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UMANESIMO E PEDAGOGIA RINASCIMENTALE - Coggle Diagram

- - - - DE PUERIS INSTITUENDIS :explode:
        
        MPORTANZA DELL’EDUCAZIONE MORALE E INTELLETTUALE
      - ELOGIO DELLA FOLLIA :explode:
        
        CRITICA ALLA CHIESA E ALLA SOCIETÀ DEL TEMPO
- - - - VISIONE DI UNA SOCIETÀ BASATA SULLA CONDIVISIONE DEI BENI E SULL’ASSENZA DI PROPRIETÀ PRIVATA
      - EDUCAZIONE COME STRUMENTO PER FORMARE CITTADINI RESPONSABILI E CONSAPEVOLI
      - CONTRASTO TRA IL GOVERNO REALE DELL’EPOCA E GLI IDEALI UMANISTICI
      - IMPORTANZA DELLA RELIGIONE E DELLA MORALITÀ NELLA VITA PUBBLICA
      - OPPOSIZIONE A ENRICO VIII, CHE PORTÒ ALLA SUA CONDANNA A MORTE
- - - - CRITICA ALLE SCUOLE RIGIDE E PUNITIVE DEL TEMPO
      - PROMOZIONE DI UN’EDUCAZIONE BASATA SULL’ESPERIENZA E SULLA SCOPERTA
      - VALORIZZAZIONE DELLA CONOSCENZA ENCICLOPEDICA E DELLA CURIOSITÀ INTELLETTUALE
      - IMPORTANZA DELL’EDUCAZIONE FISICA E DELLO SVILUPPO ARMONICO DEL CORPO E DELLA MENTE
      - LINGUAGGIO INNOVATIVO E USO DELL’IRONIA PER DENUNCIARE I PROBLEMI DELLA SOCIETÀ
- - - - EDUCAZIONE BASATA SULLA RIFLESSIONE PERSONALE E SULL’ESPERIENZA DIRETTA
      - FORMAZIONE DELL’INDIVIDUO CRITICO E AUTONOMO
      - IMPORTANZA DEL DUBBIO E DEL CONFRONTO CON IDEE DIVERSE
      - SUPERAMENTO DEL NOZIONISMO, APPRENDIMENTO COME SVILUPPO DEL PENSIERO INDIPENDENTE
      - SCETTICISMO E RIFIUTO DELLE VERITÀ ASSOLUTE, RICERCA DELLA CONOSCENZA ATTRAVERSO IL DIALOGO