Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Методи науково-педагогічного дослідження – це способи, за допомогою яких…
Методи науково-педагогічного дослідження – це способи, за допомогою яких вивчають різноманітні аспекти виховання, освіти, навчання і розвитку.
Вивчення продуктів діяльності – метод дослідження, за якого використовують систему процедур, спрямованих на збір, систематизацію, аналіз і тлумачення продуктів діяльності людини.
До таких процедур належать:
Аналіз особистих документів
Аналіз офіційних матеріалів групової, колективної та масової комунікації
Аналіз продуктів діяльності
-
Педагогічний експеримент – цілеспрямований вплив на педагогічні явища, перетворення педагогічного процесу в точно врахованих умовах.
Психолого-педагогічннй експеримент – метод, що забезпечує спостереження за змінами психологічних характеристик дитини в процесі педагогічного впливу на неї.
-
-
Методи опитування
Бесіда – самостійний чи додатковий метод дослідження, який використовується з метою отримання необхідної інформації або пояснення того, що не було достатньо зрозумілим під час спостереження.
Види : індивідуальні, групові
Мета: виявлення мотивів поведінки, причин порушень дисципліни, пропусків занять тощо.
проводиться за заздалегідь визначеним планом з виділенням питань, які потрібно з'ясувати у невимушеній обстановці
Переваги: Вчитель у процесі бесіди відчуває, чи вдалося встановити контакт з учнем, може спробувати вплинути на учня, легше в подальшому побудувати програму виховання та самовиховання з цим учнем.
Недоліки:
велика кількість часу; складність фіксації результатів; для хороших результатів необхідний досвід і вміння вести бесіду
-
Анкетування – метод масового збирання інформації за допомогою письмових відповідей на поставлені запитання.
Типи:
суцільне (охоплюються великі групи населення) та вибіркове (здійснюють опитування певної групи учасників)
очне (безпосереднє опитування) та заочне (поштою, телефоном тощо)
-
-
-
Переваги: Охоплення великої кількості опитуваних; не вимагає великої кількості часу; проста обробка
Недоліки: Немає впевненості в об'єктивності опитуваних; не можна робити висновки тільки на підставі однієї анкети
Тестування – метод діагностики із застосуванням стандартизованих запитань та завдань, що мають певну шкалу значень.
-
-