Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Evaluación docente - Coggle Diagram
Evaluación docente
Objetivo
Organiza
orienta
fortalece al docente
mejora el aprendizaje
Diagrama de la realidad
Jerarquiza
Representa
Referencias internacionales
Marco para la buena enseñanza
Referencias estructuradas
¿qué hacer?
¿Qué debe saber?
Mejora continua
Busca consenso
Investigación
Experiencia docente
Propósitos
Certificación del docente
Evaluación de programa
Supervisión y mejora
Selección y promoción del docente
Material
Enseñar con calidad
Competencias pedagógicas
Habilidades interpersonales
Compromiso con la educación
Enfoques
Perfil docente
Formación base y experiencias
Resultados obtenidos por los estudiantes
vinculo estudiantes y conocimiento
Comportamiento en el aula
Estrategias utilizadas
Practicas reflexivas
tipo de vinculo con colegas
Referencias latinoamericanas
Mecanismos poco eficientes
Directores
Confianza en el quién
Supervisores
Protocolos por formalidad
perspectiva docente
Amenaza
Resistencia
No confían
Mecanismos de evaluación
Desigualdad
Habilidades
Conocimiento
Obstáculos
Poca capacidad de evaluación
Competencias no estandarizables
No refleja la realidad de las aulas
Evaluaciones sin el contexto
Factores
Políticos
Facilitadores
Perspectiva macro + micro estructura
Mejora el sistema educativo
Participan todos los actores
Mejor ambiente de trabajo
Obstáculos
Dispositivo de control
Inconsistencia en la teoría y práctica
Evaluadores externos
Cambios abruptos
Conceptuales
Facilitadores
Visión sistémica de la realidad
Obstáculos
Simplificas fenómenos complejos
No toma en cuenta el contexto
Enfocado en factores cognitivos
Operativos
Facilitadores
Evaluación integral
Herramientas adecuadas
Mejoran la practica
Obstáculos
Estrategias de escaso rigor metodológico
Costos
Mala selección de pruebas