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AULA 3: TERMOS BASICOS UTILIZADAS EM DESENVOLVIMENTO E APREDIZADO MOTOR -…
AULA 3: TERMOS BASICOS UTILIZADAS EM DESENVOLVIMENTO E APREDIZADO MOTOR
DESENVOLVIMENTO
NECESSITA DE ESTIMULOS PARA OBTER O DESENVOLVIMENTO. INCLUINDO HABILIDADES MOTORAS,COGNITIVAS, EMOCIONAIS E SOCIAIS.
CRESCIMENTO
REFERE-SE AO AUMENTO EM TAMANHO,MASSA CORPORAL. PODE SER MEDIDA EM TERMOS DE ALTURA,PESO E VOLUME.
EXPERIENCIA
É O CONHECIMENTO E HABILIDADES ATRAVÉS DA INTERAÇÃO COM O AMBIENTE E A PRÁTICA REPETITIVA. EX: APRENDER A ANDAR DE BICICLETA ATRVÉS DA PRÁTICA E DAS TENTATIVAS REPETITIVAS
MATURAÇÃO
É O PROCESSO NATURAL DE ATINGIR A MATURIDADE FUNCIONAL E BIOLOGICA. EX: A PUBERDADE, ONDE O CORPO PASSA POR MUDANÇAS HORMONAIS E FISICAS PARA ATINGIR A MATURIDADE SEXSUAL.
PREFIXO
EXO-FORA/ EXMPLO: EXOESQUELETO. ENDO- DENTRO/ EXEMPLO: ENDOMORFIA HIPO- ABAIXO/ EXEMPLO: HIPOTONICO
SUFIXO
LOGIA: ESTUDO DE EXEMPLO: CINECIOLOGIA
HABILIDADE MOTORA
CAPACIDADE DE EXECUTAR MOVIMENTOS ESPECÍFICOS COM PRECISÃO E COORDENAÇÃO. PODE SER HABILIDADES MORAS FINAS ( MOVIMENTOS PEQUENOS E PRECISOS) E HABILIDADES MOTORAS GROSSAS ( MOVIMENTOS MAIORRS E MAIS AMPLOS).
APRENDIZADO MOTOR
HABILIDADES MOTORAS ATRAVÉS DA PRATICA E EXPERIENCIA. ANDAR DE BICICLETA ENVOLVE APREDIZADO MOTOR
APRENDIZADO
PROCESSO DE ATINGIR CONHECIMENTO, HABILIDADES, VALORES OU ATITUDES ATRAVÉS DA EXPERIENCIA, ESTUDO OU ENSINO.
COMPORTAMENTO MOTOR
DESENVOLVIMENTO MOTOR
MUDANÇAS PROGRESSIVAS NAS HABILIDADES MOTORAS AO LONGO DO TEMPO, DESDE A INFANCIA ATÉ A IDADE ADULTA. EX: DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES MOTORAS FINAS DE UMA CRIANÇA COMO APRENDER A ESCREVER
PERFORMANCE MOTORA
É A HABILIDADE DE EXERCUTAR MOVIMENTOS COM EFICIENCIA, PRECISÃO E COM CONTROLE, FREQUENTEMENTE AVALIADO EM CONTEXTO ESPORTIVOS OU DE DESEMPNHO FISICO. EX: A PERFORMACE DE UM GINASTICA DURANTE UA ROTINA DE EXERCICIOS
CONTROLE MOTOR
O SISTEMA NERVOSO COORDENA OS MUSCULOS PARA REALIZAR MOVIMENTOS PRECIOSOS, EFICAZ INCLUINDO, PLANEJAMENTO, A COORDENAÇÃO E NA EXECUÇÃO DOS MOVIMENTOS. EX:: PEGAR UMA BOLA EM MOVIMENTO
MOVIMENTO = SUFIXO
PADRÃO DE MOVIMENTO
REFERE-SE À FORMA OU SEQUÊNCIA DE AÇÕES REALIZADAS PELO CORPO PARA EXECUTAR UM MOVIMENTO.
PODE SER ESPECÍFICO PARA ATIVIDADES COTIDIANAS (COMO SENTAR E LEVANTAR) OU ESPORTES (COMO ARREMESSAR UMA BOLA).
PADRÃO DE MOVIMENTO FUNDAMENTAL
SÃO HABILIDADES MOTORAS BÁSICAS QUE SERVEM COMO BASE PARA O DESENVOLVIMENTO DE MOVIMENTOS MAIS COMPLEXOS. GERALMENTE INCLUEM:
CAMINHAR, CORRER, SALTAR.
ARREMESSAR, CHUTAR,
COMPORTAMENTO MOTOR: ALTERAÇÕES NO APREDIZADO MOTOR, CONTROLE MOTOR E DESENVOLVIMENTO MOTOR PROPORCIONADAS PELA INTEGRAÇÃO DO APRENDIZADO DOS PROCESSOS BIOLOGICOS
PADRÃO MOTOR: PROCESSOS BIOLÓGICOS E MECÂNICOS SUBJACENTES COMUNS
PADRÃO DE MOVIMENTO: SÉRIE ORGANIZADA DE MOVIMENTOS RELACIONADOS (POR EXEMPLO: UM PADRÃO LATERAL DO BRAÇO)
PADRÃO MOTOR FUNDAMENTAL: PROCESSO SUBJACENTE COMUM DE MOVIMENTOS BÁSICOS
PADRÃO DE MOVIMENTO FUNDAMENTAL: SÉRIEORGANIZADA DE MOVIMENTOS BÁSICOS (POR EXEMPLO: BATER)
MOTOR: FATORES SUBJACENTES QUE AFETAM O MOVIMENTO
MOVIMENTO: OATO OBSERVÁVEL DE MOVER-SE
HABILIDADE MOTORA:PROCESSO SUBJACENTE COMUM DE CONTROLE EM MOVIMENTO.
HABILIDADEMOTORA ESPECIALIZADA: FORMA, PRECISÃO E CONTROLE NO DESEMPENHO DE UM MOVIMENTO (POR EXEMPLO: DERRUBAR UM OBJETO QUE SE ARREMESSOU EM SUA DIREÇÃO OU RACHAR LENHA)
HABILIDADE ESPORTIVA: A COMBINAÇÃO DE UM PADRÃO DE MOVIMENTO FUNDAMENTAL COM FORMA, PRECISÃO E CONTROLE NO DESEMPENHO DE UMA ATIVIDADE RELACIONADA AO ESPORTE.
EDUCAÇÃO MOTORA: O PROCESSO PERMANENTEDE MUDANÇA NO COMPORTAMENTO MOTOR PROPORCIONADO PELA APRENDIZAGEM MOTORA, PELO CONTROLE MOTOR E PELO DESENVOLVIMENTO MOTOR.