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TIPOS DE EVALUACIÓN - Coggle Diagram
TIPOS DE EVALUACIÓN
Según la metodología
Evaluación Cualitativa
Se fundamenta en la descripción e interpretación de las cualidades del aprendizaje. Busca comprender en profundidad los procesos y los resultados. Entre los instrumentos se utiliza la observación directa, portafolios, rúbricas, etc. Los resultados se expresan en descripciones detalladas narrativas y juicios de valor fundamentados.
Evaluación Cuantitativa
Se centra en la medición numérica del aprendizaje. Busca obtener datos objetivos y medibles. Se utilizan pruebas estandarizadas, exámenes con preguntas cerradas, escalas de calificación numérica, etc. Los resultados de expresan en números, porcentajes o rangos.
Según el momento
Evaluación procesual
Se lleva a cabo durante el desarrollo del proceso de aprendizaje. Es un proceso continuo y sistemático. Su propósito es monitorear el progreso del aprendizaje, identificar dificultades a tiempo, proporcionar retroalimentación para mejorar el desempeño y ajustar las estrategias de enseñanzas.
Evaluación final
Se realiza al final del proceso de aprendizaje y nos permite determinar el nivel de logro de los objetivos de aprendizajes establecidos.
Evaluación inicial
Se realiza al inicio de un proceso de aprendizaje o una unidad didáctica con el fin de determinar los conocimientos previos, habilidades, actitudes y necesidades de los estudiantes.
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Según el propósito
Evaluación Sumativa
Permite certificar el aprendizaje al final de un periodo o proceso. Busca determinar el nivel de logro alcanzado. Suele implicar una calificación formal que resume el aprendizaje.
Evaluación Formativa
Su propósito principal es mejorar el aprendizaje del estudiante durante el proceso. Se centra en proporcional retroalimentación oportuna y específica para guiar el progreso.