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Semana 3 Unidad 2 - Coggle Diagram

- - - - Reciclaje en casa y escuela.
      - Proponer soluciones a autoridades.
      - Uso de transporte público y energías renovables.
      - Campañas de limpieza y reforestación.
- - - - Propios: Identifican entidades únicas (ej: Juan, España).
        
        Comunes: Nombran grupos generales (ej: perro, ciudad).
        
        Concretos: Se perciben con los sentidos (ej: flor, sonido).
        
        Abstractos: Conceptos intangibles (ej: felicidad, libertad).
        
        Tipos:
  - - - Género: Masculino o femenino.
        
        Número: Singular o plural.
        
        Características:
- - - - Sustenta opiniones
      - Análisis profundo
      - Persuasión
      - Invita al debate
      - Claridad y coherencia
      - Importancia de Argumentar
  - - - Exponer y analizar
      - Evaluar productos culturales
      - Ofrecer una interpretación
      - Propósito
- - - - Moralejas y valores.
      - Aventura y fantasía
      - Público infantil:
  - - - Búsqueda de identidad.
      - Reflexiones sobre el yo.
      - Público adulto: