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Mapa Mental - Pensadores da Educação Infantil e o Brincar contribuições…
Mapa Mental - Pensadores da Educação Infantil e o Brincar contribuições para o brincar
Jean Piaget (1896-1980) -
Desenvolvimento Cognitivo
Psicólogo e biólogo suíço, conhecido por suas pesquisas sobre o desenvolvimento da inteligência.
Lev Vygotsky (1896-1934)
Psicologia Sociocultural
psicólogo russo que desenvolveu a teoria sociocultural da aprendizagem, enfatizando o papel da interação social no desenvolvimento da criança.
Contribuições para o brincar :
Criança constrói seu conhecimento ativamente
Brincar simbólico é essencial no desenvolvimento
Fases do desenvolvimento: sensório-motor, pré-operatório, etc
Relação com o brincar:
Brincar ajuda a assimilar e acomodar novas informações
No faz-de-conta, a criança representa o mundo e resolve conflitos internos
Contribuições para o brincar:
Desenvolvimento ocorre na interação social
Brincar amplia possibilidades cognitivas e sociais
Relação ao brincar:
No brincar, a criança experimenta papéis e regras sociais
Brincar amplia possibilidades cognitivas e sociais
Friedrich Froebel (1782-1852) O
Pedagogo alemão e o criador do conceito de Jardim de Infância. Ele acreditava que a infância era uma fase única e especial, na qual o brincar era essencial para a aprendizagem.
Contribuições para o brincar:
Criou o conceito de jardim de infância
Defendeu a importância do brincar livre
Materiais pedagógicos: blocos, formas geométricas
Relação com o brincar:
Brincar é a atividade central da infância
Brincar desenvolve criatividade, cooperação e autoconhecimento