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NEE - Coggle Diagram

- - - - soluciones prácticas a largo plazo, mejoría en notas e interacción con compañeros, crean vínculos más fuertes con los familiares, los docentes pueden solucionar conductas conflictivas, también se anticipan a los problemas.
  - - - Intervención en diversas formas de marginación social , estructura crítica de los sistemas de opresión, participación social, priorización de niveles de prevención y promoción de tratamiento de los problemas, énfasis en capacidades y fortalezas de los grupos, reconocimiento de la diversidad social y cultural, valor de la investigación cualitativa y teórica.
  - - - Modificar la conducta disfuncional con un propósito, enseñando habilidades de afrontamiento adaptativas. (Reyes 2018)
    - - Uso de diversos canales sensoriales, uso de la tecnología,
    - - Programa de modificación de conducta, autocontrol, desarrollo de la autopercepción, programas de habilidades sociales, resolución de problemas, estrategias de afrontamiento. (Esteban, 20017)