Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Прохождение сотрудниками обучения для галочки - Coggle Diagram
Прохождение сотрудниками обучения для галочки
Люди
Сотрудники
Высокая загрузка
Высокая сезонная нагрузка
Много оперативных задач
Мотивация
Отсутствие мотивации внутри сотрудника
Отсутствие внешней мотивации
Отсутствие мотивации по отношению к обучению
Непонимание цели обучения
Непонимание, как обучение поможет в работе
Отсутствие понимания: а зачем мне это?
Цель обучения идет в разрез с целью сотрудников
Психологические факторы
Страх совершить ошибку перед другими
Нет ценности в обучении
Негативный опыт в обучении
Скептическое отношение к обучению
Страх быть не таким (все идут и я иду)
Отдел обучения/ академия
Обучение не под потребности
Обучение в рамках того, что есть в компании
Потребности у сотрудников выше, чем есть в компании
Однообразные методы обучения
Однообразный формат обучения
Отсутствует гибкий подход под разные уровни обучающихся
Нехватка интерактивной части в обучении(бизнес-игры; симуляторы и др)
Не соответствующий уровень компетенций сотрудников отдела обучения
Нет внутренней подготовки сотрудников отдела обучения
У сотрудников нет ЗУН требуемый в той теме, которой обучают
Низкий уровень мотивации у тренера/наставника/ментора/куратора
Нехватка времени / нехватка сотрудников в отделе по отраслям
Нехватка специалистов на каждую область обучения (soft/hard)
Высокая нагрузка в оперативных задачах
Процессы
Неудобство в процессе прохождения курсов
Отсутствие наглядно видеть оценку своего процесса
Неудобная платформа для обучение, тк приходится переключаться между вкладками
Отсутствие системной аттестации или оценки (внутри компании)
Отсутствие общепризнанного ИПР в компании
Нет понимания, что мне это обучение надо
Отсутствие системной аттестации по soft
Отсутствие матрицы компетенций
Управление
Высокая мотивация со стороны руководителя, без вопроса : почему тебе это надо?
Низкая мотивация со стороны руководителя/ отсутствие поддержки со стороны руководителя
Нет ОС от руководителя, как изменилось поведения сотрудника после обучения/ нет ОС на сколько повысилась эффективность после обучения