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Ludopédagogie, Le fictif et le réel + le plaisir et le travail, Définition…
Ludopédagogie
Jeu et pédagogie au cours de l'histoire
Antiquité (jeu des 5 lignes)
Jeu éducatif
Jeu de stratégie
Compétence développée = confiance + tacticité
Moyen-äge (Abécédaire)
Notion de récompense
Epoque moderne
Pédagogie
invisible
= Mise en en avant de la valeur du milieu extérieur et/ou intérieur pendant une activité ludique
Introduire des concepts
Faire passer des messages
Temps libres et de jeu au sein de séquence d'apprentissage importante
Récréation
Note de 0 à 20
XIX e Siècle
= Epoque des Lumières avec
Rousseau
Besoins + Développement de l'E. au cœur des apprentissages
Froebel
= Créateur des jardins d'enfants + Mise en avant de dév. intellectuel de l'enfant dès le + jeune âge
Apparition des objets pédagogiques + Lien fait entre le jeu, l'éducation et l'élaboration (objets ludoéducatifs)
Apparition de jeu de parcours à partir de repères d'orientations introduisant la notion de choix
XX
ème siècle
Création de doubles méthodes de jeu
Jeux vidéos et pédagogiques
Mise en valeur d'héros dans des matières spécifiques
Laputisation
= Moins de jeux
Sérieux (rituels)
Norme
Travail
Règle
Ex : Dictée
Eeatisation
= Plus de jeux
Ludique
Création
Plaisir
Liberté
Spontanéité
Jeu et travail
Mauriras = Récupération
Activité gratuite
Tentatives des jeux pédagogiques
VIAL = Anti-Jeu
Choix à faire
Didactique (pas de plaisir)
Jeu interdisant les approbations systématiques
Ni une pédagogie scolaire et ni une expérience de jeu
Caillois = Pas dans le milieu scolaire
Jeu = activité libre, séparée, improductive
Le fictif et le réel + le plaisir et le travail
Jeu s'inscrit dans le
fictif
Jeu existe avec l'apparition du plaisir (n'est pas ou pas le travail)
Règle
=
équilibre
entre
travail
+
plaisir
(pour ne pas être improductif)
Modélisation
= mécanique, game design
Nature
du jeu est importante
Pour atteindre des
objectifs
Transformation (potentiel)
Valorisation (enjeu)
Régulation (cadre)
Définition de la ludopédagogie et mobilisation
Ludicisation
= Ludique pour motiver l'apprenant
Déf. =
Introduction du jeu dans les contextes
/ mise en œuvre d'activité pédagogique par le jeu
Apprentissage
Enseignement
Gamification
Enseignement + ludique (quand c'est inexistant)
Jeu sérieux*
Activité = support d'apprentissage des compétences
2 modalités
Instructionniste
Demander / faire jouer
Constructionniste
Construire des jeux, des situations