Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การกำหนดโจทย์และสมมติฐานการวิจัยการส่งเสริมและการพัฒนาการเกษตร - Coggle…

- - - - ประเด็นปัญหาในการวิจัยที่เกิดจากปรากฏการณ์
      - การกำหนดประเด็นปัญหาในการวิจัยที่แน่ชัด
      - คำนึงถึงสภาวะเหตุการณ์ในปัจจุบัน
      - การประเมินค่าปัญหาในการวิจัย
    - - กลเม็ดที่สำคัญกลยุทธ์ที่สำคัญในการตอบโจทย์ด้วยคำถามในการวิจัย
      - กำหนดโจทย์การวิจัยให้ถูก
    - - มีความเป็นไปได้และก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด
      - การปรึกษาผู้รู้หรือผู้ชี้ทาง
      - ความสำเร็จตามหัวข้อการวิจัยที่กำหนดขึ้นอยู่กับศักยภาพของผู้ทำ
      - เป็นหัวข้อที่ไม่ซ้ำกับงานวิจัยที่ทำมาก่อน
      - การเลือกหัวข้อที่เหมาะสม
  - - - ความสำคัญของโครงการ
      - ที่มาและเหตุผลของการวิจัย
      - พื้นฐานคือมีประเด็นปัญหาในการวิจัย
    - - เป็นสิ่งที่นักวิจัยต้องการรู้และค้นหาคำตอบ
      - คำถามวิจัยที่ต้องการคำตอบ
      - การได้มาของคำตอบของคำถาม
    - - เกิดประโยชน์แก่ใคร
      - มีความเป็นไปได้
  - - - ในขั้นตอนนี้ทฤษฎี
      - ใช้กรอบแนวคิด ทฤษฎี มาเป็นแนวทางในการมองปรากฏการณ์ทางสังคม
      - ประมวลความคิดจากทฤษฎีและแนวคิด
      - ทฤษฎีที่มีการทบทวนวรรณกรรม
    - - กระบวนการที่ทำให้มีการใช้ให้เกิดผลในการขับเคลื่อนการวิจัยอย่างมีระบบ
      - กรอบแนวคิดในการวิจัยเป็นแบบจำลองที่เกิดจากการสังเคราะห์
      - มีแนวคิดที่เป็นองค์ประกอบที่เกี่ยวข้อง
    - - องค์ประกอบพื้นฐานสมมติฐานในการวิจัยเชิงปริมาณ
      - องค์ประกอบพื้นฐานสมมติฐานในการวิจัยเชิงคุณภาพ
      - การกำหนดสมมติฐาน
      - แหล่งที่มาการก่อตั้งสมมติฐาน
      - ภาพรวมของการตั้งสมมติฐาน 4 ประเภท
      - จำจำนวนสมมติฐานที่จะตั้ง
- - - - ความรู้ความจริงที่ได้จากการวิจัย
      - การผสมผสานเป็นหนึ่งเดียวของการวิจัยเชิงคุณภาพกับการวิจัยเชิงปริมาณ
    - - แนวคิดพื้นฐานของการวิจัยแบบทดลอง
        
        การกำหนดตัวชี้วัด
        
        การวัดคุณลักษณะ
        
        มีการควบคุมจัดการ
      - แนวคิดความตรงภายใน
        
        การทดลองที่มีกลุ่มควบคุมที่ยิ่งน่าเชื่อถือ
        
        แนวคิดของการกำหนดกรอบตัวแปร
        
        แนวคิดการควบคุมตัวแปรเกิน ตัวแปรแทรกซ้อน
      - การคัดเลือกสิ่งทดลอง
        
        สถานการณ์ที่จำเป็น
        
        สิ่งที่ทดลองต้องมีความสม่ำเสมอ
        
        ทฤษฎีและแนวคิดพื้นฐาน
      - การวิเคราะห์ทางสถิติ
    - - การวิจัยเชิงปฏิบัติการของการวิจัยเชิงปริมาณ
      - การวิจัยเชิงปฏิบัติการของการวิจัยเชิงคุณภาพ
    - - หลักการสำคัญที่ใช้
      - เกณฑ์สำคัญในการตัดสินความพร้อม
      - คล้ายคลึงกับการประเมิน
      - แนวคิดที่สำคัญ
  - - - แนวคิดการเก็บและวิเคราะห์การวิจัยเชิงปริมาณ
      - แนวคิดการเก็บและวิเคราะห์การวิจัยเชิงคุณภาพ
      - การตรวจสอบสามเส้า
    - - แนวคิดการวิเคราะห์ข้อมูลความต้องการจำเป็น
      - การวิเคราะห์หาเหตุและผลด้วยเทคนิคการใช้แผนภูมิก้างปลา
      - แนวคิดการวิเคราะห์ระบบ
  - - - การตีความผลการวิจัยวิจัยเชิงปริมาณ
      - การตีความผลการวิจัยในการวิจัยเชิงคุณภาพ
    - - การสรุปสาระอย่างมีเหตุผลของการวิจัยเชิงปริมาณ
      - การสรุปสาระในการวิจัยเชิงคุณภาพ
- - - - พื้นฐานการส่งเสริมการเกษตรมีรากฐานมาจากทฤษฎี
        การสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง
      - องค์ประกอบของการส่งเสริม และพัฒนาการเกษตรเพื่อกำหนดตัวแปรในการวิจัยการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
    - - โลกยุค
      - นวัตกรรมก้าวกระโดด
      - การนำนวัตกรรมมาขับเคลื่อนเศรษฐกิจ ที่ทำให้ไทยมีความจำเป็นอย่างมากในการเร่งปรับ
      - มีแรงผลักดันทางเทคโนโลยีปัญหานวัตกรรมเทคโนโลยีการผลิตในประเทศไทยสอดคล้องกับความต้องการของตลาดและผลิตไม่ครบวงจร
      - ไทยพึ่งพาการส่งออกร้อยละ 70
      - สภาวะปกติใหม่
      - ในห้วงเวลาที่กำหนด
      - มีการใช้ทรัพยากร เพิ่มมากขึ้นที่นำไปสู่การเสื่อมโทรมของทรัพยากรและปัญหาสิ่งแวดล้อมมากต่อเนื่อง
  - - - ข้อค้นพบใหม่
      - แนวคิดสำคัญบางอย่างของกระบวนการการวัดผลทั้งเชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ และอื่นๆ ที่ทำให้การตอบโจทย์ได้ผลที่พึงปรารถนา
      - ความรู้ความจริงที่ได้จากการวิจัย ต้องนำไปปรับใช้สังคม