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Mapa de procesos del software - Asistencia y registro de ingreso de…
Mapa de procesos del software - Asistencia y registro de ingreso de estudiantes a clase
Etapa elicitación
Descubrir necesidades reales entre clientes y usuarios
Necesidad de registro por clase y po asignatura de la asistencia o permanencia de cada estudiante
Consensuar los requisitos entre los propios clientes
Usuarios de docente
Usuario administrativo
Usuario estudainte
Registro consolidado por grupos
Registro consolidado por estudainte
Alertas
Conocer el dominio del problema
Las partes reconocen el prblema ya que se tiene experiencia en el campo docente por varios años.
Especificaciones y validación
Especificar la solución si hay ambigüedad
No se observan ambigüedad
Administrar los requisistos
Equipo tecnológico
Intranet
Internet
Usuarios de diferentes tipologías
Validar la especificación
Es posible implementar el software siempre que se tenga un equipo tecnológico.
Ingeniería
Actividades de obtención
Registro manual o con sistema de reconocimiento, tipo QR
Administración
Será manejado por el coordinador académico o quien tenga su rol
Trazabilidad
Podrá generarse revisión de año lectivo y el resumen del año inmediatamente anterior.
Especificación
Aplicar técnicas
De acuerdo al avance
Obtención de requisitos
Conversación con las partes interesadas
Documentar requisitos acordados del cliente
Conversación inicial con los interesados y posteriomente formulación de un dcumento condensatorio.
Etapa análisis
Detectar el conflicto en los requisitos que pueden provenir de diferentes fuentes
Puede haber discrepancia entre la información suministrada por cada uno de los tipos de usuario.
Profundizar en el conocimiento del domino del problema
Es necesario realizar un escaneo de otros posibles usos del sistema
Descubrir el problema con los requisitos identificados del sistema
No se detecta conflicto
Análisis
Evaluar la factibilidad
Es posible establecer usuarios de docentes para el registro o automatizarlo de acuerdo a un sistema tipo QR
Analisis de necesidades
Seguimiento del comportamiento de los estudiantes en una forma práctica.
Detectar conflictos
La necesidad de reconocer que días y en que clases especificamente un estudiante está presentando ausencia
Validacion
Garantizar la validación de los requisitos
Decision making
Analytical skills