Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
La importancia de las emociones para la neurodidáctica, Rol del sistema…
La importancia de las emociones para la neurodidáctica
Importancia de las emociones en el aprendizaje
La motivación y los estímulos adecuados potencian el aprendizaje.
La inteligencia emocional es clave para la adquisición de conocimientos duraderos.
Las emociones influyen en la percepción, toma de decisiones y aprendizaje.
Clases motivadoras y entornos positivos favorecen el aprendizaje.
Evitar métodos basados en castigos o amenazas, ya que afectan el desarrollo emocional y cognitivo.
Neurociencias y aprendizaje
La plasticidad cerebral permite la adaptación y reorganización del cerebro con la experiencia.
Estrategias didácticas basadas en la neurociencia pueden mejorar la enseñanza.
La neuroeducación estudia la relación entre el cerebro, la enseñanza y el aprendizaje.
La escuela favorece la socialización y el desarrollo cerebral.
El aprendizaje se fortalece en entornos variados y desafiantes.
La neuroplasticidad permite al cerebro modificar su estructura por experiencias y pensamientos.
Teoría del cerebro triuno (MacLean)
Neocórtex: razonamiento, aprendizaje y control emocional.
Cerebro mamífero (emocional): emociones y memoria.
Cerebro reptil: funciones básicas de supervivencia.
Memoria y aprendizaje
No hay memoria sin aprendizaje ni aprendizaje sin memoria
Tipos de memoria
Memoria de Corto Plazo (Operativa o de Trabajo)
Memoria de Largo Plazo
Memoria Implícita o Procedimental
Memoria Explícita o Declarativa
Memoria episodica
Memoria semántica
Memoria Sensorial
Más aprendizaje genera más redes neuronales.
Principios del Aprendizaje cerebral
Es holístico: partes y totalidad simultáneamente.
Implica atención focalizada y percepción periférica.
Ocurre en niveles conscientes e inconscientes.
El aprendizaje se da mejor con esquemas o mapas mentales.
Se organiza en sistemas taxonómicos y espaciales.
La curiosidad motiva el aprendizaje.
Cada cerebro es único.
Requiere interacción social para mejorar.
El cerebro es plástico y mejora con el aprendizaje.
Rol del sistema límbico en el aprendizaje
La amígdala regula las emociones y puede bloquear el aprendizaje ante situaciones de estrés.
El hipocampo está vinculado a la memoria y el almacenamiento de información.