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Factores del fenómeno de la deserción escolar en zonas rurales de Colombia…
Factores del fenómeno de la deserción escolar en zonas rurales de Colombia
Senado de la República (2024)
Más de 400,000 menores han abandonado las aulas
5.4% en zonas rurales vs. 3.6% en urbanas.
Incremento de desigualdad y pobreza.
Factores principales
Orden público e inseguridad.
Genera desigualdad educativa
Brecha entre zonas rurales y urbanas.
Existen problemas estructurales
Falta de infraestructura y servicios básicos.
Velasco & Castro (2023)
Impacto del entorno social
Deserción por violencia y abandono estatal.
Intervención del estado
Necesidad de atención a regiones afectadas.
Garantía de derechos
Requiere de reformas y transformación del campo
Parada (2024).
Desafíos educativos
Menos de la mitad de estudiantes terminan bachillerato.
Calidad y cobertura
Inestabilidad del sistema educativo.
Falta de docentes capacitados
Problemas con el modelo educativo multigrado.
Tocora & García (2018)
Rol del docente
Estrategias educativas que fomenten el interés del estudiante.
Calidad educativa
Docentes como agentes clave en la retención escolar.
Desarrollo social
Educación como solución a problemas sociales.
Shubhda, P. (2020)
Factores sociales y económicos
Necesidad de contribuir al hogar.
Rol familiar
Estabilidad emocional y motivación para continuar estudios.
Violencia y delincuencia
Desplazamiento y reclutamiento forzado.