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DESARROLLOCOGNOSCITIVO SEGÚN PIAGET
El desarrollo cognoscitivo ocurre en etapas
sigue un proceso basado en esquemas que se modifican con la experiencia.
Factores del desarrollo cognoscitivo
Piaget señala que los niños estructuran y ajustan sus conocimientos mediante esquemas.
Esquemas
Estructuras mentales que organizan el conocimiento.
Tendencias del pensamiento
Se basa en la organización (esquemas), adaptación (asimilación y acomodación) y equilibrio (balance entre lo nuevo y lo previo).
Etapas del desarrollo
Operaciones formales: Pensamiento abstracto y razonamiento hipotético.
Operaciones concretas: Uso de lógica en situaciones reales.
Preoperacional: Pensamiento simbólico y egocéntrico.
Sensoriomotriz: Aprendizaje mediante la interacción.
Características clave
Preoperacional: Juego simbólico y dificultad con la conservación.
Operaciones concretas: Clasificación, reversibilidad y lógica.
Operaciones formales: Razonamiento científico y egocentrismo adolescente.
Piaget propuso cuatro etapas del desarrollo
sensoriomotriz, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales.
El pensamiento evoluciona
desde el uso de los sentidos y la acción hasta la lógica y el razonamiento abstracto.
No todos alcanzan la última etapa de desarrollo cognitivo
factores como el entorno y la educación pueden influir en el pensamiento formal.
Asimilación y acomodación
Formas de adaptar el aprendizaje.
Conservación
Comprenden que ciertas propiedades no cambian.
Egocentrismo preoperacional
Creen que todos piensan como ellos.
Operaciones formales
Piensan en abstracto y sobre el futuro.
