Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

PNEA - Coggle Diagram

- - - - nos meios de comunicação de massa em espaços nobres
    - - vinculadas à EA não formal
    - - relacionadas à mudança do clima e os desastres socioambientais
        
        e ao estancamento da perda de biodiversidade
  - - - F, E, DF, M
        
        em parceria com os atores + igrejas, comércio, sociedade civil, comunidades trad e indígenas
      - e muuuuito mais
- - - - educação básica
        
        infantil, fundamental, médio
      - educação superior
      - educação especial
      - educação profissional
      - EJA
    - - em todos os níveis e modalidades do ensino formal
      - não deve ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino
        
        pois é inter multi transdisciplinar
        
        exceto:
        
        pós-graduação, extensão e áreas voltadas ao aspecto metodológico da EA, quando necessário
        
        aí é facultativo
      - nos cursos de formação e especialização técnico-profissional em todos os níveis:
        
        deve ser incorporado conteúdo que trate da ética ambiental das atividades profissionais a serem desenv
      - nos projetos institucionais e pedagógicos da educação básica e superior:
        
        deve ser assegurada a inserção de temas relacionados:
        
        às mudanças climáticas
        
        à proteção da biodiversidade
        
        aos riscos e emergências socioambientais
        
        a outros aspectos referentes à questão ambiental
        
        conforme diretrizes estabelecidas pelo C. N. de Educação, no uso de suas atribuições legais
        
        as autoridades competentes devem supervisionar o teor e a execução desses projetos
      - professores em todos os níveis e disciplinas:
        
        a dimensão ambiental deve constar nos seus currículos de formação
        
        os em atividade devem receber formação complementar em suas áreas de atuação
        
        pra atender adequadamento ao cumprimento dos princípios e objetivos da PNEA