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Libro de la psicología educativa
Corteza cerebral
Lóbulo frontal
Lóbulo parietal
Lóbulo occipital
Lóbulo temporal
Hemisferio Derecho
Es mejor para descifrar el significado de una historia
Hemisferio Izquierdo
Sirve para entender gramática y sintaxis
Ninguna tarea es exclusiva de un hemisferio
Jean Piaget
Desarrollo del pensamiento de la infancia a la adultez
El concepto del tiempo en los niños es diferente
Confunden el pasado con el futuro
Transmisión social en el desarrollo cognoscitivo
Funciones invariantes
Organización
Adaptación
Esquemas
Acomodación
Asimilación
Equilibrio
Conocer la edad no determina el pensamiento
Periodo Sensoriomotriz
Implica observar, escuchar, moverse
Noción de la permanencia del objeto
Etapa preoperacional
Uso del lenguaje
Pensamiento simbólico
Operaciones lógicas
Etapa de operaciones concretas
Comprende la reversibilidad
Resolución de problemas prácticos
Entiende las leyes de conversación
Etapa de operaciones formales
Resolución de problemas abstractos
Pensamiento científico
Se generan diferentes posibilidades para una situación
Egocentrismo del adolescente
Se enfocan en sus propias ideas
Sensación de que todos te están observando
