Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
UČENJE I PAMĆENJE - Coggle Diagram
UČENJE I PAMĆENJE
Pamćenje je sposobnost usvajanja, pohrane i korištenja informacija
Senzorno pamćenje – privremeno zadržavanje informacija iz okoline kako bi mozak procijenio njihovu važnost.
-
-
Zaboravljanje
Do zaboravljanja dolazi zbog gubitka tragova pamćenja, nemogućnosti pronalaženja informacija ili zbog interferencije novih i starih sadržaja:
-
-
-
Učenje je proces kroz koji iskustvo ili vježba uzrokuju dugotrajne promjene u ponašanju. Može biti svjesno ili nesvjesno, kao i aktivno ili pasivno
Klasično uvjetovanje – povezuje određene podražaje s reakcijama (npr. povezivanje mirisa pokvarene hrane s nelagodom).
-
-
Više razine učenja
-
Apstraktno mišljenje – sposobnost razmatranja ideja i koncepata koji nisu neposredno vidljivi, što je ključno za formuliranje hipoteza i donošenje zaključaka.
Stvaranje i organiziranje pojmova – proces grupiranja predmeta, događaja i osoba prema zajedničkim karakteristikama, što pomaže u razumijevanju svijeta i učenju jezika.
-
Algoritamski pristup – sustavno rješavanje problema slijedeći određene korake (npr. praćenje recepta prilikom pečenja kolača).
Postavljanje hipoteza – stvaranje pretpostavki koje se testiraju kroz eksperimentiranje i promišljanje.
Učenje uvidom – pronalaženje rješenja povezivanjem različitih elemenata problema, često nakon perioda nesvjesne obrade informacija.
-