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Diagnóstico de Necesidades, PESPECTIVAS, Modelo, image - Coggle Diagram

- - - - Cuestiones :check:
        
        Fines
        Experiencias
        Comprobacion de los objetivos alcanzados
      - :
        
        Objetivos
        
        Deben ser específicos.
        Los Ojetivos deben ser claros.
        
        Contenidos
        
        Contenidos deben tener una secuencia
        Control del desarrollo y la implementación
        del currículum.
      - Los objetivos de la escuela
      - Actividades académicas
        
        Parte del proceso y evaluación
      - Didáctica
        
        Forma de trabajo
      - Evolución
        
        Debe adaptarse a los cambios.
- - - - 3.Ventajas
        
        Ofrece una guía detallada y ordenada
        
        Permite adaptarse a diferentes contextos y necesidades
        
        Constantes mejoras y actualizaciones
      - 2 Ventajas
        
        Requerir más tiempo y recursos
        
        Limitala creatividad en el aula
  - - - Entrenar a los profesores.
      - Elaborar los instrumentos de evaluación.
      - Elaborar los recursos didácticos.
      - Ajustar el sistema administrativo al currículo.
      - Adaptar las instalaciones físicas.
- - - - El currículum no es solo un conjunto de contenidos
        
        Objetivos:
        
        Formar estudiantes críticos
        
        No solo aprendizaje
        
        Contenidos:
        
        Contenidos de acuerdo con su relevancia para el contexto de los estudiantes
        
        Metodología:
        
        Participativa y flexible
        
        Evaluación:
        
        Continua y formativa,
        
        Etapas
        
        Determinación de los Objetivos
        
        Se establecen los objetivos generales
        
        Operacionalización
        
        Objetivos específicos más detallados y manejables
        
        Estructuración
        
        Metas de capacitación gradual
        
        Evaluación
        
        Analiza el impacto y la efectividad
- - - - Ventajas flexibles, participación docente orientación a las necesidades
        
        Desventajas
        
        5.1 Requiere más tiempo y recursos para realizar un diagnostico adecuado.
        
        5.2 Puede generar falta de uniformidad si cada docente adapta el curriculum de manera diferete
        
        Ventajas
        
        6.1 Permite diseñar un curriculum adaptado a la realidad del aula
        
        6.2 involucrar a los docentes en la creación y mejora del curriculo
        
        6.3 Favorece un aprendizaje más significativo al centrarse en las necesidades de los estudiantes.
      - 3.1 Diagnostico de Necesidades se identifican los problemas y necesidades de os estudiantes
      - 3.2 Formulación de objetivos educativos: Se establecen objetivos especificos basados en el diagnostico previo.
        
        3.3 Selección de contenidos se eligen los temas y conocimientos relevantes para alcanzar objetivos
        
        3.4 Organización o secuencia de contenidos
        Se estructura los contenidos de manera lófgica y progresiva.
    - - 2.1 Enfoque Inductivo: Parte de los contenidos y actividades para luego definir los objetivos y competencias
        
        2.2 Participación Docente:
        Los docentes diseños el currículo para estar en contacto con los estudiantes
        
        2.3 Adaptación continua.
        El currículo no es estático, sino que debe ajustarse según las necesidades educativas.