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L'étymologie du mot jeu, 7 approches du jeu, Définition du concept de…
L'étymologie du mot jeu
Un cadre ou non => une organisation ou pas
Méthode = pédagogie
Le public = l'enfant
Objectif = Apprentissage
7 approches du jeu
Phénomène psychologique & comportemental
John VON NEUMANN : décisions stratégiques des joueurs (choix)
Jacques HENRIOT : Illusion = Création & Maintient
Colas DUFLO : Liberté dans l'égalité + Liberté par l'égalité (choix, gagner, perdre, capacité de mouvement)
Éric SANCHEZ : jeu objet par rapport au jeu situation (comportement, engagement des joueurs donnent la forme du jeu)
Expérience épistémique
(1 époque,1 groupe)
Esthétique
Ludique
Emotionnel
Limite avec le hors-jeu
Structure sociale & culturelle
Johan HUIZINGA : Action ou activité volontaire avec des limites (temps, lieu, règles, consentement de ne pas ^tre dans la vie courante, tension, joie)
Roger CAILLOIS : Activité libre, improductive, fictif & réglée
Goerges BATAILLE : Pas de lien avec le milieu social (travail, sérieux)
Vecteur d'apprentissage
Développement de compétences
Problèmes à résoudre (level design)
Acquisition de compétences
Système interactif & transformationnel
Changement du rapport et de la vision des autres
Activité avec des règles, un système de retour qui n'influence pas :
La pensée
La réaction
Le ressenti
Conflit artificiel avec un résultat quantifiable
Système perçu comme :
Formel (maths)
Expérimental (social)
Représentation (culturel)
Espace de narration de soi
Enfant
Espace entre l'individu et son environnement
Espace de vie créatif
Interaction médiatisée
Jeu vidéo
Action du joueur indispensable pour le déroulement du jeu
Notion de logique
Définition du concept de "JEU"
3 Attributs (éléments indispensables)
Game = Environnement du jeu
Espace pour partager collectivement la règle du jeu
Plaisir ou pas
Règle conçu et à respecter par tous
Régulation = Cadre du jeu
Jouer avec 1 même règle
Ecrite
Tacite (sous-entendu)
Concept centré sur l'artéfact (artificiel)
Gamification
(transformation de l'environnement / contexte en ludique)
Transformation = potentiel du jeu
Skils
Stratégie / Logique
Technique
Tactique
Intérêt
Contextualiser à nouveau
Debriefing
Analyser + Institutionaliser (tierce personne)
Concept centré sur l'impact
Game-based Laerning
= Apprentissage par le jeu
Valorisation = enjeu du jeu
Play
= gains, bénéfices, outcomes (résultats)
Identifier l'action à faire dans le jeu selon : (le type de jeu, la culture, l'histoire, la situation, la personnalité)
Concept centré sur l'attitude
Ludicisation
(introduire des attitudes ludiques)