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Conhecimento Pedagógico do Conteúdo, Concepções do Prof. sobre os …

- - - - Sendo eles:
        
        PCK e suas subdivisões
        
        Destaca
        
        C. Dos propósitos para o
        Ensino do conteúdo
        
        Se refere as:
        
        C. Curricular do conteúdo
        
        Trata da
        
        Estruturação do conteúdo
        Segundo os curriculos
        
        C. Das estratégias de ensino
        
        Relacionado com
        
        A escolha de métodos e técnicas
        Para facilitar o ensino
        
        C. Sobre a compreensão dos alunos
        
        Refere-se
        
        A Capacidade do Prof. De identificar
        As ideias iniciais do aluno
        
        Comparação com outras perspectivas sobre o conhecimento
        
        Relação entre PCK e a formação Docente
        
        Defende
        
        Dinamismo da PCK
        
        Também inclui
        
        Oportunidades para enfrentar
        Dilemas reais de ensino
        
        Experiências práticas que aproximam a Formação
        Do quotidiano das escolas
        
        Reflexão constante, favorecendo a construção do PCK
        
        Base de conhecimentos para o Ensino
        
        Inclui
        
        C. Do conteúdo
        
        Refere-se ao
        
        Domínio da matéria
        
        C. do contexto
        
        Considera
        
        O ambiente e características do aluno
        
        PCK
        
        Relaciona
        
        Conhecimento específico da disciplina
        E
        A pedagogia necessária para bem ensinar
        
        C. Pedagógico Geral
        
        Inclui
        
        Estratégias e princípios gerais de ensino