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UNITA 9 - Coggle Diagram
UNITA 9
1. Present Perfect Simple
➤ Uso
◦ Esperienze di vita senza specificare il momento
◦ Azioni avvenute in un periodo di tempo non concluso
◦ Azioni con conseguenze nel presente
◦ Uso con avverbi: ever, never, before, recently, lately, today, this week/month/year
➤
Formazione
◦ Affermativa: soggetto + have/has + past participle → I've seen that movie.
◦ Negativa: soggetto + have/has not + past participle → She hasn't finished her homework.
◦ Interrogativa: Have/Has + soggetto + past participle? → Have you ever been to Paris?
➤ Particolarità
◦ I verbi regolari formano il past participle con -ed (worked, played)
◦ I verbi irregolari hanno una forma specifica (gone, seen, written)
➤ Errori comuni
◦ Mai usare be invece di have (✗ The train is left → ✓ The train has left)
◦ Never si usa con il verbo in forma affermativa (✗ I haven't never been there → ✓ I've never been there)
◦ Been indica che la persona è andata e tornata, gone indica che è ancora là (He's been to Rome vs. He's gone to Rome)
2. Present Perfect Simple vs Past Simple
➤ Differenze principali
◦ Present Perfect Simple → Momento indefinito, mi focalizzo sul risultato → I've lost my keys.
◦ Past Simple → Momento specifico nel passato → I lost my keys yesterday.
➤ Quando usare il Present Perfect Simple
◦ Per azioni che hanno effetti nel presente → I've just finished my work.
◦ Con avverbi di tempo non conclusi → I've drunk three coffees today (se è ancora oggi).
➤ Quando usare il Past Simple
◦ Per eventi con tempo specifico → I went to Spain last year.
◦ Per narrare esperienze con dettagli → I visited Paris in 2018. It was amazing!
3. Defining Relative Clauses (2): Subject and Object
➤ Pronomi relativi
◦ who/which/that → Soggetto della frase → The man who lives here is famous.
◦ who/which/that → Oggetto della frase (possono essere omessi) → The book (that) I bought is interesting.
◦ whose → Possesso → I know a girl whose dad is a chef.
◦ where → Luoghi → This is the place where we met.
◦ when → Tempo → 2001 was the year when I was born.
➤ Errori comuni
◦ Non mettere la preposizione prima del pronome relativo (✗ The girl about who I was talking → ✓ The girl I was talking about)
4. Reply Questions
➤ Uso
◦ Per mostrare interesse o sorpresa → I've been to New York. → Have you?
◦ Se la frase originale è negativa, la reply question rimane negativa → I didn't go out. → Didn't you?
➤ Formazione
◦ Affermativa: ausiliare + soggetto → She likes pizza. → Does she?
◦ Negativa: ausiliare negativo + soggetto → I didn't sleep well. → Didn't you?