Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Kaedah penilaian kemahiran mendengar - Coggle Diagram
Kaedah penilaian kemahiran mendengar
Kemahiran mendengar yang diuji
Mendengar untuk mengecam
Kebolehan pendengar untuk mengenal pasti bunyi, intonasi atau perkataan dalam sesuatu pertuturan
Mendengar untuk memberi respons.
Kemahiran ini menguji keupayaan murid untuk memberikan tindak balas terhadap maklumat yang didengar
Mendengar untuk mendapat maklumat
Kemahiran ini menguji keupayaan murid untuk menyampaikan semula maklumat yang telah didengar dengan tepat.
Mendengar untuk menyampaikan maklumat
Kemahiran ini menguji keupayaan murid untuk menyampaikan semula maklumat yang telah didengar dengan tepat
Mendengar untuk kefahaman
Kemahiran ini menilai sejauh mana murid memahami isi kandungan yang didengar dan boleh menerangkannya dalam bahasa mereka sendiri
Mendengar untuk menilai
Kemahiran ini menguji keupayaan murid untuk membuat penilaian atau memberi pandangan terhadap sesuatu yang didengar
Bahan ujian kemahiran mendengar
Lagu
Murid mendengar lagu dan menjawab soalan berkaitan dengan lirik, mesej atau maksud tersirat dalam lagu tersebut
Puisi
Cerita
Murid mendengar cerita pendek dan menjawab soalan tentang jalan cerita, watak, tema dan nilai murni yang terdapat dalam cerita tersebut
Berita
Murid mendengar laporan berita dan mengenal pasti maklumat penting seperti peristiwa, tarikh, tempat dan individu yang terlibat
Dialog
Murid mendengar perbualan antara dua atau lebih individu dan menjawab soalan mengenai ii perbualan serta nada atau emosi yang disampaikan
Pengumuman
Murid mendengar pengumuman rasmi seperti makluman sekolah dan diminta memahami mesej utama yang disampaikan
Pidato atau syarahan
Murid mendengar pidato atau syarahan dan menilai isi kandungan, gaya penyampaian serta hujah yang disampaikan