Coggle requires JavaScript to display documents.
• Peneguhan (Reinforcement) • Positif: Ganjaran seperti pujian, sijil, hadiah • Negatif: Mengelakkan perkara tidak menyenangkan
• Hukuman (Punishment) • Positif: Menambah rangsangan tidak menyenangkan (contoh: teguran) • Negatif: Mengurangkan rangsangan menyenangkan (contoh: hilang keistimewaan)
1. Keperluan fisiologi (makanan, air, tempat tinggal)
2. Keperluan keselamatan (perlindungan, kestabilan)
Keperluan sosial (kasih sayang, persahabatan)
4. Keperluan penghargaan (keyakinan diri, pengiktirafan)
Pencapaian kendiri (mencapai potensi penuh)
• Lokus kawalan (dalaman: usaha, kebolehan; luaran: nasib, kesukaran tugas)
• Kestabilan (stabil: kebolehan; tidak stabil: usaha, nasib)
• Kebolehkawalan (dikawal: usaha; tidak dikawal: bakat semula jadi)
• Guru perlu membantu pelajar membina kepercayaan bahawa kejayaan boleh dikawal melalui usaha • Menggalakkan refleksi terhadap pencapaian dan strategi pembelajaran