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什麼是霸凌, 如何防治霸凌？ - Coggle Diagram
什麼是霸凌
霸凌結語
隨著霸凌者的無知、被霸凌者的無奈，和旁觀者的無力，三位一體的內心戲，交互增強的交織出全盤皆輸的結局
霸凌定義
指個人或集體持續以言語、文字.符號、肢體動作、電子通訊、網際網路或其他方式，直接或間接對他人故意為貶抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為，使他人處於具有敵意或不友善環境，產生精神上、生理上或財產上之損害，或影響正常學習活動之進行。
霸凌種類
肢體霸凌：包括踢、打弱勢同儕，搶奪財物等
2.言語霸凌：包括取綽號、用言語刺傷、嘲笑弱勢同儕、恐嚇威脅等
3.關係霸凌：排擠弱勢同儕、散播不實謠言中傷某人等。
4.性霸凌：以身體、性別、性取向、性徵作取笑或評論的行為；或是以性的方式施以身體上的侵犯。
老師怎麼處理霸凌？
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老師如何處理霸凌？ 完整霸凌處理流程
由霸凌發生行為之學校召開審查小組會議。
確認受理霸凌事件後組成處理小組。
啟動調查程序並確認霸凌事件是否屬實。
若確認霸凌事件屬實，針對被霸凌者啟動輔導機制；霸凌者嚴重則可能須負民事、刑事責任。
簡報開頭
13歲國中生猝死「疑遭霸凌餵毒」時間軸整理》曾與女同學、學長爆衝突！尿檢結果出爐
南市一名年僅13歲的國中生24日在家中痙攣，送醫搶救後仍宣告不治，然而死者母親事後發文控訴，孩子疑似在學校遭霸凌、被強拉到廁所餵食毒品，消息曝光後頓時引起熱議。在家屬出面發聲討公道不久後，台南市府稍早前也召開說明會，公開此案相關時間序與校方處置過程。
如何防治霸凌？
發現校園死角，反映師長立即改善： 校園安全環境，會隨者時間及使用情形而有所改變，也是容易讓人疏忽的環節。
不早到、不晚歸： 校園霸凌通常發生在偏僻、人少的時間及地點，不要讓自己一個人落單，是最明智的選擇。
不到校園死角，校園內結伴而行
引起大人（師長）的注意