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Cursos de Psicodrama con Universitarios, REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: …
Cursos de Psicodrama con Universitarios
Reacciones después del último curso, después de 32 hrs de trabajo práctico y vivencial.
-Cada vez me he ido metiendo, conociendo y entendiendo la persona humana a través del psicodrama. Quiero tomar otros cursos para conocerme más profundamente
-En general el curso me pareció muy bueno. Vi y viví el proceso de unificación del grupo-sus altas y bajas, sus días intensos y sus días flojos; todo es parte del proceso-, me servirá mucho esta experiencia. Hoy fue un día muy especial para mí.
-El curso me pareció bueno. Me gustó la ténica del psicodrama, aunque creo que este curso es solo la introducción para cursos posteriores. Creo que esta téncnica, más que ninguna otra, requiere vivenciarla y practicarla mucho para adquirir la sensibilización y empatía del director.
El curso en general me pareció muy interesante e instructivo y de gran versatilidad terapéutica. Aprendí mucho. Me conocí más y siento que cada vez es más lo que me falta por aprender. Te agradezco, Agustín todo lo que diste. Un día mis nietos sabrán de ti y lamentarán no haberte conocido.
En términos generales considero haberme llevado algo para mí en cuanto a conocimiento. Tengo además la sensación de no sentirme tan solo y conocer más a fondo a mis compañeros.
Algunas impresiones después de la primera sesión:
Mi reacción al principio fue de mucha reserva; quería estar bien consciente para medir mis palabras. Por momentos me ponía angustiada porque pensaba que iba a hablar de más.
-Yo, al principio y durante la entrevista inicial, sentí miedo por encontrarme en grupo. Cuando me toca revivir una experiencia que tuve en la escuela sentí más temor.
Al principio me sentí nervioso e inseguro porque no sabía cómo se iba a desarrollar el curso. Conocía que tendría que actuar en público y tal vez hacer cosas ridículas y me asustaba la idea.
Sinceramente el día de hoy sentí el trabajo con el grupo demasiado lento y superficial. Creo que se podía haber profundizado más involucrado y comprometido más a todos.
La actuación de "X" con su niña me hizo vibrar mucho. EL crecimiento personal se siente desde la primera intervención. El concepto del psicodrama por la actuación de ella me entró mucho. Comprendí que psicodrama no es actuar, sino dejar de actuar.
Mi reacción es de desilusión porque siento que el grupo es poco espontaneo. En otras experiencias de psicodrama he sentido mayor dinamismo.
Reacciones después de la tercera sesión de ocho horas
-Me agrado mucho la forma como se desarrolló esta sesión, pero aún me cuesta trabajo participar activamente y me pongo nervioso.
-No sé exactamente lo que siento: tengo las manos frías y temblorosas. He vivido intensamente los momentos en que se compartieron experiencias y sufrimientos de la vida. Fue un día rico y me siento identificado con los protagonistas.
-Me siento muy satisfecha con la sesión de hoy. Creo que fue muy rica en las aportaciones tanto teóricas como prácticas y este ritmo me agrada. Sin embargo, si el sábado siguiente es la última sesión pienso que debería ser totalmente práctica y vivencial para integrar al grupo completamente.
-Siento que crecí un poco y aprendí mucho. He visto las debilidades de algunos compañeros, pero reconozco más su grandeza.
-Me gusto el giro de la acción. Hoy me encaré con las vivencias tangibles y lacerantes de la vida. Me cimbré hasta lo más íntimo de mi ser. Fue una experiencia fuerte que me confirmó más en la necesidad de ser y de vivir.
-Me está gustando cada vez más el psicodrama. Me sorprende la facilidad con que echas mano de diversos ejercicios y lo apropiado que son. En lo personal he tocado cosas que antes no me atrevía a explorar.
Agustín, ha impartido cursos de psicodrama para jóvenes universitarios en la ciudad de Guadalajara, Jalisco a nivel académico de 36 hrs, realizándolo práctico teórico
Después de cada taller, pedía evaluaciones anónimas.
De estas evaluaciones personales, parte de la primera, tercera y cuarta sesiones
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: -Psicodrama Teoría y Práctica de A. Ramírez de la página 196-206
