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Percepción Social - Coggle Diagram

- - - - A menudo asignamos mayor peso a la información que recibimos
        primero que a la información posterior
      - El grado en que la información describe conductas o rasgos que son atípicos o extremos.
      - Si la información es positiva o negativa.
      - La fuente de la información.
- - - - Estas causas básicas son:
        
        Esfuerzo.
        
        Interna, inestable, controlable.
        
        Dificultad de la tarea.
        
        Externa, estable, incontrolable.
        
        Capacidad.
        
        Interna, estable, incontrolable.
        
        Azar.
        
        Externa, inestable, incontrolable.
      - Este autor postula tres principales dimensiones causales:
        
        Internalidad- externalidad.
        
        Estabilidad - inestabilidad.
        
        Controlabilidad.
  - - - La teoría está interesada en cómo nosotros decidimos, sobre la base de las acciones manifiestas de los otros, que ellos poseen rasgos o disposiciones específicas que los acompañan de una situación a otra y que permanecen básicamente estables en el tiempo.
      - Estamos más inclinados a concluir que la conducta de otros refleja sus rasgos estables cuando esa conducta.
        
        Es baja en deseabilidad social.
        
        Produce efectos distintivos, no comunes.
        
        Ocurre por elección.
      - De acuerdo a la teoría de Jones y Davis, realizamos esta difícil tarea focalizando nuestra atención en ciertos tipos de acciones- aquellas más probables de ser informativas:
        
        Prestamos cuidadosa atención a acciones que producen lo
        que Jones y Davis llaman efectos no comunes- resultados que pueden ser logrados por una acción específica, pero no por otras.
        
        Consideramos solamente conductas que parecen haber sido elegidas libremente.
        
        Sugieren que también prestamos mayor atención a las acciones de los otros que son inusuales o que son bajas en deseabilidad social
    - - Las personas tratan de discernir la causa de un evento atendiendo a información de covariación, información acerca de factores causales potenciales que están presentes cuando ocurre el evento y que están ausentes cuando no ocurre.
      - Existen tres categorías de posibles causas para un evento social.
        
        Algo acerca del actor
        
        Algo acerca del estímulo de la conducta.
        
        Algo acerca de las circunstancias o situación particular.
      - Las personas buscan información de:
        
        Consenso.
        
        Distintividad.
        
        Consistencia.
      - Podemos distinguir tres principales combinaciones que resultarán en tres tipos diferentes de atribuciones:
        
        Bajo consenso + baja distintividad + alta consistencia = algo acerca del actor
        
        Bajo consenso + alta distintividad + baja consistencia = algo acerca del momento o situación particular
        
        Alto consenso + alta distintividad + alta consistencia = algo acerca del estímulo
      - A menudo las personas están prontas a sacar conclusiones rápidas y simples acerca de las causas de las acciones de otros, en gran medida porque han aprendido que ciertas clases de
        conducta generalmente surgen de factores internos, mientras otras.
      - Al parecer el tipo de análisis cuidadoso descrito por Kelley ocurre sólo bajo ciertas circunstancias, principalmente en dos condiciones
        
        Cuando las personas enfrentan eventos inesperados.
        
        Cuando ellas enfrentan resultados o eventos desagradables.
- - - - Esta diferencia entre actor y observador sería sistemática y obedecería a factores informativos, perceptivos y motivacionales.
  - - - Las personas pueden verse a sí mismas como responsables del éxito pero no del fracaso debido a factores primariamente cognitivos.
    - - Se podrían distinguir dos subtipos de sesgo a favor de uno mismo
        
        Sesgo ego-protector
        
        Sesgo ego-reforzante.
  - - - Así como las cualidades son parte del objeto y externas al observador, las evaluaciones no son parte del objeto y son internas al observador.