Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Inovasi Pendidikan dalam Pembelajaran Orang Dewasa - Coggle Diagram
Inovasi Pendidikan dalam Pembelajaran Orang Dewasa
Sub Ide
Andragogi dalam Pendidikan Orang Dewasa
Definisi: Pendidikan bagi remaja dan dewasa dengan pendidikan dasar yang belum selesai.
Tujuan: Meningkatkan kualitas hidup melalui pendidikan seumur hidup.
Transformasi Digital
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK): Menggunakan platform daring (Zoom, Moodle, WhatsApp).
Inverted Classroom: Siswa belajar materi di rumah, diskusi aktif di kelas.
Blended Learning: Kombinasi pembelajaran daring dan luring.
Inklusi Sosial
Kesenjangan Digital: Akses internet terbatas di daerah pedesaan.
Peran Guru: Sebagai fasilitator, membantu siswa dengan keterbatasan teknologi.
Kolaborasi: Memasukkan proyek berbasis masalah (problem-based learning) yang relevan dengan kondisi sosial ekonomi.
Metode Penelitian
Survei: Melibatkan 51 guru dan 39 siswa di wilayah pedesaan Sucumbíos, Ekuador.
Instrumen: Kuesioner berbasis Google Forms, skala Likert.
Hasil Penelitian
66.67% guru (usia 41-45 tahun) mendukung penggunaan TIK meski akses internet terbatas.
Siswa memilih metode fleksibel: tugas dilakukan di rumah, presentasi di kelas.
Kendala utama: konektivitas buruk, kurangnya perangkat elektronik, dan kesenjangan digital.
Hubungan Antar Konsep:
Transformasi digital mendukung inovasi pendidikan.
Andragogi membantu inklusi sosial dengan memberdayakan orang dewasa melalui pendidikan.
Kendala teknologi memengaruhi efektivitas pembelajaran digital.
Kebijakan pemerintah berperan penting dalam memperluas akses pendidikan.