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História do Pensamento Pedagógico Brasileiro - Coggle Diagram
História do Pensamento Pedagógico Brasileiro
Período Colonial (XVI - XVIII) – Educação Jesuítica
Características : Educação, memorização, disciplina.
Eventos principais :
Ensino controlado pelos jesuítas.
Expulsão dos jesuítas em 1759 (Reforma Pombalina) → Educação laica e técnica.
Ensino secundário para a evangelização e formação da elite.
República Velha (1889 - 1930) – Escola para Poucos
Surgimento da Escola Nova (1920-30):
Educação ativa e centrada no aluno.
Educação pouco acessível, altas taxas de analfabetismo
Principais teóricos :
Fernando de Azevedo e Anísio Teixeira .
Era Vargas e Ditadura Militar (1930 - 1985) – Expansão e Controle
Expansão do ensino técnico e profissionalizante.
1964-1985 (Ditadura Militar) :
1930-1945 (Estado Novo) :
Ensino tecnicista, voltado para o mercado de trabalho.
Império (1822 - 1889) – Primeiras Reformas Educacionais
Ensino secundário restrito à elite.
Influências Europeias : Positivismo e Iluminismo.
Lei Geral de 1827 : Criação das primeiras escolas primárias.
Período Democrático (1985 - Atualidade) – Educação como Direito
Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB - 1996) : Organização do ensino básico e superior.
Expansão da educação pública e privada.
Constituição de 1988 : Educação como direito fundamental.
esafios : Qualidade do ensino, inclusão, novas tecnologias e reformas educacionais.