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Alcances del Proceso de Investigación Cuantitativa, Referencia …
Alcances del Proceso de Investigación Cuantitativa
Hacen referencia a distintos niveles de profundización que se podrán alcanzar en un
estudio; con grados distintos de conocimientos previos al proceso de indagación, para
respaldar la perspectiva y metas de la investigación
Parten desde el nivel exploratorio, descriptivo, correlacional hasta llegar al explicativo, en donde el cual se busca una explicación detallada del fenómeno que se está investigando
Debe existir una relación de continuidad entre los
distintos alcances de investigación
Exploratorio, descriptivo, correlacional o
explicativo
Estudio de Alcance Descriptivo
Se aplican análisis de datos estadísticos de tendencia central y dispersión
Busca realizar estudios de tipo fenomenológicos o narrativos
considerados dentro del nivel de educación inicial
Paradigma cualitativo
Estudio de Alcance Explorativo
La investigación puede considerarse como
aplicada en los distintos fenómenos sociales que no se han investigado con anterioridad y se tiene el interés de indagar e inspeccionar sus características, factores que inciden, hechos entre otros aspectos
No es posible realizar el planteamiento y formulación de una hipótesis.
Se pueden utilizar tanto en el paradigma cualitativo, como
cuantitativo.
Paradigma cuantitativo
Se aplican procesos de análisis de datos básicos
estadísticos, en donde se puede identificar la frecuencia en la cual se presenta el fenómeno de interés y sus características generales.
Enfoque cualitativo
Se pueden aplicar estudios lingüísticos narrativos, en los cuales se identifiquen las construcciones subjetivas empíricas del investigador que emergen en la interacción entre las personas como sujetos y el fenómeno de la investigación
Estudio de Alcance Correlacional
Se procede la aplicación de los procesos estadísticos inferenciales que permite expandir los resultados de la investigación para toda la población
Enfoque de tipo cualitativo
Se proponen estudios de análisis narrativos con el uso de análisis del discurso o lingüístico, en el cual se utilizan códigos de manera selectiva o categorías de análisis
Tipos
Correlación negativa
Si en los resultados hay aumento en una variable, la segunda variable mostrará una disminución en los valores y viceversa.
Correlación positiva
Cuando un aumento en los resultados de una variable conduce a un aumento de los valores en la otra variable y si hay una disminución de los resultados en una variable conducirá a una disminución de los valores en la otra variable.
Sin correlación
Las variables no reflejan estar correlacionadas. Esto significa que el cambio de los resultados en una variable no influye en que la otra varíe sus datos
Factores que influyen para que una investigación sea exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa
Elestado del conocimiento y dominio del tema de investigación que muestre el proceso de la revisión de la literatura
Enfoque que el investigador procure dar a su estudio.
El factor que indica el investigador le dé a su estudio determina cómo se iniciará este alcance.
Referencia
Universidad Estatal de Milagro. (2020). Compenso del autor. Alcance de la Investigación, 1 (1).