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체육과 교수학습 모형2 - Coggle Diagram
체육과 교수학습 모형2
협동 학습 모형
개념
서로를 위해 함께 배우기
정의적&인지적-심동적 or 정의적&심동적-인지적
특징
긍정적인 상호의존, 개별적 책무성, 협동 기술, 집단 보상
균등한 성공 기회 보장
학생 중심 수업(수업 방법의 민주화)
조건
팀원간의 긍정적인 상호의존
모둠 내 이질성
개인의 책무성/책임감
개인점수를 집단점수에 반영
과제 분담
팀 반성
팀 경험 이야기
일대일의 발전적인 상호작용
심리적 일체감
대인관계와 소집단 인간관계 기술
협동기술
3가지 기본 개념
팀 구성
개인 책무성
학습 성공에 대한 평등한 기회 제공
모둠 내 이질적, 모둠 간 동질적 구성
수업 전략
팀 보조 수업 TAI
특징
개별화 학습+협동 학습
단계
팀 편성
수행 기준 및 학습 팀별 학습 과제 제시
팀별 과제 수행
과제 완수 체크 및 다으 ㅁ과제로 이동
평가
직소 방식JIGSAW
팀별 협동 학습
팀내 협동 학습
팀 게임 토너먼트TGT
특징
운동 기능 낮은 학생도 팀을 위해 공헌 가능
단계
팀 편성
학습 제시 및 1차 연습
1차 평가 및 같은 등위끼리 점수 비교
2차 연습
2차 평가 및 같은 등위끼리 점수 비교
팀 성적 발표
학생-팀 성취 배분STAD
특징
향상도 평가를 통한 협동 유발
단계
팀 편성
학습 제시 및 1차 연습
1차 평가 및 팀 점수 발표
학습 과제 제시 및 2차 연습
2차 평가 및 팀 점수 발표