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Definición de psicología del desarrollo - Coggle Diagram
Definición de psicología del desarrollo
Desarrollo Cognitivo
Fenómeno acumulativoni
Proceso continuo
Divisiones en fases según Piaget
Estadios del Desarrollo
Estadio Sensorio-Motor (0-18 meses)
Desarrollo
Respuestas reflejas que evolucionan a esquemas de acción
Coordinación de esquemas
Construcción de un mundo con leyes físicas
Aparición del lenguaje y la función semiótica
Características
Actividad sensorial y motora
Conceptos prácticos
Objetos permanentes
Descubrimiento de regularidades prácticas en la realidad
Estadio del Pensamiento Concreto (1½-11 años)
Subestadios
Preoperatorio (1½-7 años)
Representación y lenguaje
Primeras explicaciones de la realidad
Egocentrismo
Pensamiento basado en estados más que en transformaciones
Operaciones Concretas (7-11 años)
Conservaciones (número, sustancia, volumen)
Lógica de clases y relaciones
Comprensión de las transformaciones
Operaciones reversibles
Mayor independencia de apariencias perceptivas
Estadio del Pensamiento Formal (11-15 años)
Subestadios
Comienzo de las Operaciones Formales (11-13 años)
Formulación de hipótesis
Razonamiento sobre lo posible
Combinatoria sistemática
Operaciones Formales Avanzadas (13-15 años)
Métodos de prueba sistemáticos
Pensamiento hipotético-deductivo
Menor dependencia de la acción
Uso del lenguaje para representar lo posible
Diferencias Entre los Estadios
Sensorio-Motor
: Solución de problemas mediante acciones directas.
Pensamiento Concreto:
Depende de la percepción y la experiencia previa.
Pensamiento Formal
: Enfoque científico, formulación de hipótesis y pruebas.
Características de los Estadios
Orden Secuencial Constante:
No se puede alterar el orden de adquisiciones.
Conservación de Adquisiciones
: Cada estadio integra el conocimiento anterior.