Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Принципи виховання - Coggle Diagram
Принципи виховання
-
-
Демократизація
Співпраця з дитиною
Спільна діяльність: Педагог та дитина мають співпрацювати у досягненні спільних цілей, разом шукати шляхи вирішення проблем.
Діалог: Важливо вести з дитиною діалог, слухати її думку та враховувати її інтереси.
Партнерство: Виховання має будуватися на засадах партнерства між педагогом та дитиною, де дитина є не об'єктом впливу, а активним учасником процесу.
Врахування її думки
Аналіз: Важливо аналізувати думку дитини, допомагати їй формулювати свої думки чітко та аргументовано.
Повага: Думка дитини має бути почута та поважатися, навіть якщо вона відрізняється від думки дорослого.
Врахування: Думка дитини має враховуватися при прийнятті рішень, які стосуються її життя та навчання.
-
Індивідуалізація
-
-
Підхід до кожної дитини
Унікальність: Кожна дитина є унікальною особистістю, зі своїми власними характеристиками, які відрізняють її від інших.
Особистий шлях: Виховання має бути спрямоване на те, щоб допомогти кожній дитині знайти свій власний шлях розвитку, реалізувати свій потенціал.
Увага: Педагог має приділяти увагу кожній дитині, спостерігати за її розвитком, виявляти її потреби та інтереси.
Послідовність
Контроль за результатами
Корекція: У разі необхідності, потрібно коригувати виховний процес, змінювати методи та підходи.
Розвиток: Контроль за результатами допомагає дитині усвідомити свої успіхи та недоліки, стимулює її до подальшого розвитку.
Оцінка: Важливо регулярно оцінювати результати виховного впливу, аналізувати досягнення та помилки дитини.
-
Єдність вимог
Узгодженість: Вимоги до дитини мають бути узгодженими з боку всіх учасників виховного процесу - батьків, педагогів, інших дорослих.
-
Однозначність: Вимоги мають бути чіткими та однозначними, зрозумілими для дитини.
Цілеспрямованість
-
Орієнтація на ідеали
Взірець
Ідеал є своєрідним взірцем, на який орієнтуються педагоги та діти у процесі виховання.
Мотивація
Ідеал може слугувати джерелом мотивації для дітей, стимулювати їхнє прагнення до самовдосконалення.
Цінності
Ідеал втілює в собі певні цінності, які є важливими для суспільства та особистості.
-
Активність
-
Стимулювання її інтересу
Цікавість: Навчання та виховання мають бути цікавими для дитини, викликати її інтерес та бажання дізнаватися нове.
Позитивні емоції: Діяльність дитини має супроводжуватися позитивними емоціями, відчуттям задоволення та радості від досягнутих результатів.
Мотивація: Важливо створювати мотивацію для діяльності дитини, підтримувати її прагнення до досягнення успіху.
-
Ефективність
-
Пошук нових шляхів
Інновації: Сучасний світ швидко змінюється, тому важливо йти в ногу з часом, використовувати інноваційні методи та технології у вихованні.
Самовдосконалення: Важливо постійно самовдосконалюватися, підвищувати свою професійну компетентність, щоб бути ефективним у своїй діяльності.
Творчість: Педагог має бути творчим, здатним знаходити нестандартні рішення та підходи до виховання кожної дитини.
Корегування підходів
Аналіз: За результатами оцінки необхідно аналізувати ефективність використаних методів та підходів, виявляти причини успіхів та невдач.
Пошук: Потрібно постійно шукати нові, більш ефективні методи та підходи, цікавитися сучасними досягненнями педагогічної науки та практики.
Гнучкість: Важливо бути гнучкими та готовими до змін, коригувати свої підходи у вихованні відповідно до потреб та індивідуальних особливостей дитини.