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ENFOQUES FILOSÓFICOS, MAPA EXPLICATIVO - Coggle Diagram
ENFOQUES FILOSÓFICOS
CLÁSICOS
ENFOQUE IDEALISTA
EXPONENTES
PLATÓN
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SAN AGUSTÍN
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PRINCIPIOS: LA EDUCACIÓN ES UN PROCESO INHERENTE AL SER HUMANO DONDE SE DESARROLLA HABILIDADES NATURALES, SE ADQUIEREN CONOCIMIENTOS EXTERNOS Y SE REFLEXIONA SOBRE EXPERIENCIAS VIVIDAS.
CONOCIMIENTO: SE OBTIENE POR LA RAZÓN, NO POR LOS SENTIDOS.
OBJETIVO: FORMAR INDIVIDUOS SABIOS, VIRTUOSOS Y RACIONALES.
ROLES:
MAESTRO: MODELO DE VIDA Y GUÍA DEL CONOCIMIENTO.
ESTUDIANTE: PASIVO, RECEPTOR DEL CONOCIMIENTO.
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ENFOQUE NATURISTA
EXPONENTES
JEAN ROUSSEAU
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PRINCIPIOS: EL SER HUMANO ES BUENO POR NATURALEZA, LA EDUCACIÓN DEBE SEGUIR PROCESOS NATURALES.
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ROLES: MAESTRO: FACILITADOR DEL APRENDIZAJE (LOS PADRES SON LOS PRIMEROS MAESTROS).
ESTUDIANTE: ACTIVO, APRENDE A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA.
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ENFOQUE PRAGMÁTICO
EXPONENTES
JOHN DEWEY
EDUCACIÓN SE BASA EN LA EXPERIENCIA, LA ACCIÓN Y LA DEMOCRACIA COMO EJES FUNDAMENTALES DEL APRENDIZAJE.
PRINCIPIOS: LA EDUCACIÓN ES PRÁCTICA, BASADA EN LA EXPERIENCIA Y LA ACCIÓN.
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ROLES: ROL DEL MAESTRO: GUÍA PSICOLÓGICA Y SOCIOLÓGICA EN LOS PRIMEROS AÑOS.
ROL DEL ESTUDIANTE: ACTIVO, DESARROLLA PENSAMIENTO CRÍTICO Y APRENDE A APRENDER.
ROL DE LA ESCUELA: FOMENTAR LA DEMOCRACIA Y LA INTEGRACIÓN SOCIAL.
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CONTEMPORÁNEOS
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CONECTIVISMO
EXPONENTES
GEORGE SIEMENS
APRENDIZAJE SE CONSTRUYE MEDIANTE REDES DE PERSONAS, TECNOLOGÍA Y FUENTES DE INFORMACIÓN.
STEPHEN DOWNES
APRENDIZAJE SE CONSTRUYE POR LA INTERACCIÓN DE MÚLTIPLES NODOS (PERSONAS, TECNOLOGÍAS Y RECURSOS).
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PRINCIPIOS: USO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE, RECURSOS DIGITALES Y AUTONOMÍA APRENDIZAJE
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APRENDIZAJE ADAPTIVO
EXPONENTES
BENJAMIN BLOOM
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CAROL TOMLINSON
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DAVID WILEY
APRENDIZAJE SE CONSTRUYE CUANDO SE USA LA TECNOLOGÍA PARA PERSONALIZAR EL APRENDIZAJE Y MEJORAR LA ACCESIBILIDAD DE LA EDUCACIÓN.
PRINCIPIOS: EDUCACIÓN PERSONALIZADA AJUSTADA AL RITMO Y NECESIDADES DEL ESTUDIANTE.
USO DE NUEVA TECNOLOGÍA DIGITAL.
CONOCIMIENTO: SE CONSTRUYE MEDIANTE EL USO DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS (INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y ALGORITMOS) PARA PERSONALIZAR CONTENIDOS Y UNA
RETROALIMENTACIÓN INMEDIATA.
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GAMIFICACIÓN
PRINCIPIOS: USO DE MECÁNICAS DE JUEGO (PUNTOS, RECOMPENSAS, RETOS Y RANKINGS) PARA MOTIVAR EL APRENDIZAJE.
CONOCIMIENTO: SE CONSTRUYE A TRAVÉS DE LA MOTIVACIÓN, PARTICIPACIÓN ACTIVA E INTERACCIÓN EN ACTIVIDADES EDUCATIVAS
EXPONENTES
JANE MCGONIGAL
APRENDIZAJE SE CONSTRUYE MEDIANTE VIDEOJUEGOS PUEDEN SER USADOS PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS DEL MUNDO REAL.
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APRENDIZAJE COLABORATIVO
EXPONENTES
ETIENNE WENGER
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PRINCIPIOS: LOS ESTUDIANTES APRENDEN MEJOR CUANDO TRABAJAN JUNTOS EN LÍNEA, COMPARTIENDO IDEAS Y RECURSOS A TRAVÉS DE PLATAFORMAS DIGITALES
CONOCIMIENTO: SE CONSTRUYE CUANDO LOS ESTUDIANTES COLABORAN, INTERCAMBIAN IDEAS Y RESUELVEN PROBLEMAS DE MANERA CONJUNTA MEDIANTE EL USO DE PLATAFROMAS DIGITALES.
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