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La Didáctica didactica-general-definicion, La Formación de Maestros de…

- - - - Los principales son:
        
        A su vez, Los paradigmas dan paso a:
        
        Los Modelos Didácticos
        
        ¿Que son?
        
        Son las formas de poner la teoría en practica.
        
        Se dividen en 4 principales
        
        4 more items...
        
        Paradigma Sociopolítico o Crítico
        
        Se centra en:
        
        Que la educación puede ser usada como una herramienta para dar un cambio a la sociedad y que el maestro es el principal guía en el fomento de reflexión y cambio.
        
        Paradigma Intercultural
        
        Promueve:
        
        El aprendizaje colaborativo en armonía y la transmisión de conocimiento entre individuos de distintos orígenes.
        
        Paradigma de la Complejidad Emergente
        
        Nos explica que:
        
        Considera que el aprendizaje no es un lineal, sino que es un proceso dinámico que siempre está en constante evolución.
        
        Paradigma Presagio-producto y Proceso-producto
        
        Presagio-producto
        
        Nos explica:
        
        Como las cualidades del maestro (su preparación, experiencia, forma de ser) influyen en el desempeño de los alumnos.
        
        Proceso-producto
        
        Se centra en:
        
        Como la enseñanza del maestro (métodos, técnicas) impacta en el aprendizaje de los alumnos.
- - - - La didáctica pertenece a las Ciencias de la Educación, las cuales estudian todo lo que tenga que ver con la enseñanza desde distintos puntos de vista. La educación es tan basta que es estudiada desde varios enfoques para poder entenderla.
        
        Algunos de estos son:
        
        Ciencias Sinteticas
        
        Estudia la educación sin enfocarse en sus partes, como por ejemplo, la Pedagogía.
        
        Ciencias Analitico-sinteticas
        
        Una combinación de ambos enfoques, como lo hace la Historia de la Educación.
        
        Ciencias Analiticas
        
        Estudia los componentes de la educación, como los estudiantes, el maestro, métodos y objetivos. Por ejemplo sería, la Filosofía de la Educación.
- - - - Limites
        
        Cada alumno tiene un contexto y un ritmo diferente, lo que hace que sea difícil aplicar un solo método para todos.
        
        El entorno o el contexto puede limitar la efectividad de los metodos didactico.
        
        La falta de recursos, tecnología o materiales puede desencadenar limitar la eficacia de la didactica.
      - Propositos
        
        Asegurarse que el alumno alcance una formación intelectual y una autonomía visible.
        
        Enseñar a los alumnos a pensar, reflexionar y cuestionar sea lo que aprenden.
        
        Adaptar las técnicas de enseñanza para que todos los alumnos puedan entender, sin que sus contextos los frenen.
      - Perspectivas
        
        Se dividen en:
        
        Artística
        
        Ve la enseñanza como una actividad creativa o, como su nombre lo menciona, artística. Según ciertos autores (Eisner, 1995; Woods, 1996) cada docente y cada alumno es diferente, y el contexto también influye en como se enseña y como se aprende.
        
        Cultural.
        
        Propone que la didáctica se debe de ver como un espacio en el que los maestro reflexión sobre como enseña, usando no solo lo que dice la teoría sino su propia creativiad.
        
        Tecnológica
        
        Se enfoca en la enseñanza bien planificada. Proponiendo establecer objetivos claros y proporcionar a los alumnos los mejores recursos y métodos para alcanzar esos objetivos.
- - - - Existen 3 modelos pedagógicos que pueden ser aplicados tanto en el e-learning como en la enseñanza presencial (Duart y Sangrá, 2002)
        
        Y estos son:
        
        Modelos centrados en los medios
        
        Se definen como:
        
        Dan prioridad a los contenidos y los recursos utilizados.
        
        Modelos centrados en el alumno
        
        Se definen como:
        
        Se enfocan en la participación activa y en el aprendizaje del alumno
        
        Modelos centrados en el profesor
        
        Se definen como:
        
        En estos, la enseñanza gira en base a la figura del maestro.
  - - - Mientras que la didactica estudia la enseñanza y las mejores formas de enseñar, el Curricular es un documento que ordena lo que los alumnos deben aprender.
        
        Diferencias significativas: