Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Matemáticas - Coggle Diagram

- - - - Un giro tiene sentido positivo cuando es contrario al de las agujas del reloj, y sentido negativo cuando coincide con el de las agujas del reloj.
  - - - El eje de simetría puede ser una recta horizontal, vertical u oblicua.
        
        Para construir la figura simétrica de una figura, se trazan rectas perpendiculares al eje que pasen por los vértices de la figura y se trasladan las distancias entre los vértices y el eje al otro lado de este.
        
        Una figura tiene un eje de simetría en una recta cuando la recta divide
        la figura en dos partes cuyos puntos son simétricos.
- - - - La regla de tres directa la aplicaremos cuando entre las magnitudes se establecen las relaciones: A más más. A menos menos.
  - - - La regla de tres inversa la aplicaremos cuando entre las magnitudes se establecen las relaciones: A más menos. A menos más.
- - - - 1:500 = 1cm = 500cm
- - - - Una razón es el cociente de dos magnitudes. La igualdad de dos razones es una proporción.
        
        a/b = razon
        
        a/b = c/d = proporción
        
        A x D = B x C
    - - DIRECTAMENTE
        
        Dos magnitudes son directamente proporcionales si, al aumentar o disminuir
        una, la otra aumenta o disminuye en la misma proporción.
      - INDIRECTAMENTE
        
        Dos magnitudes son directamente proporcionales si, al aumentar o disminuir
        una, la otra hace lo contrario en la misma proporción.
- - - - Para determinar la posición de cualquier punto del plano, se utilizan dos números llamados coordenadas, (x, y). La primera coordenada indica la distancia horizontal del punto al eje Y, y la segunda coordenada, la distancia vertical del punto al eje X. Ejemplos: (5,-6) (-6,6)
- - - - Las ampliaciones y las reducciones son transformaciones de semejanza. Para ampliar una figura, se multiplican sus longitudes por el mismo número. Para reducir una figura, se dividen sus longitudes por el mismo número.