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Promover comunicação entre professores e pais de crianças com TEA, Dores…
Promover comunicação entre professores e pais de crianças com TEA
Instituições de ensino
Rotatividade dos profissionais de apoio
Infraestrutura precária
Disparidade do apoio entre as instituições públicas e privadas de ensino
Dores dos Pais
Falta de instrução em graus mais graves de TEA
burocracia em relação a escola
sobrecarga emocional e física dos pais
Maiores índices e variações entre na escala de IEP(Índice de Estresse Parental)
Falta de informações sobre acessibilidade
Ausência de comunicação frequente e detalhada entre as partes interessadas
Pais em sua maioria mostram-se insatisfeitos com o nivel de instrução dos professores.
Educador
Perfil do educador
Soluções simples que reduzam o esforço deles
Dores do educador
preocupação em entender as necessidades específicas da criança
dificuldade de conciliar a rotina de trabalho regular com técnicas de aprendizado individualizadas
Graduação não aborda TEA de forma adequada
Sobrecarga de trabalho
Falta de suporte da instituição de ensino
Pais
Perfil dos Pais
pais solteiros
co-pais