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Clasificación de las Investigaciones Educativas - Coggle Diagram
Clasificación de las Investigaciones Educativas
1. Planteamiento Epistemológico y Metodológico
Definición
:
Epistemológico
: Se refiere a la concepción de la realidad (sujeto-objeto) y cómo se genera el conocimiento. (Artavia Y Gurdián, 2024)
(Imagen 3. RosaRao, 2018)
Metodológico
: Enfoque para abordar problemas y buscar respuestas
(Gurdián-Fernández, 2010).
(Imagen 4. Aicad Business School, 2018)
Subtemas
:
Cuantitativo
:
Definición
: Realidad vista como estructurada y estable. (Artavia Y Gurdián, 2024)
Características
: Medición de variables, objetividad, análisis estadístico.
Ejemplo
: Estudio sobre victimización escolar y uso de videojuegos.
Cualitativo
:
Definición
: Realidad dinámica y subjetiva.
Características
: Comprensión de significados, interacción investigador-objeto.
Ejemplo
: Investigación sobre creencias docentes en obesidad infantil.
Mixto
:
Definición
: Combinación de métodos cuantitativos y cualitativos.
Principio
: Complementariedad (secuencial o concurrente).
Ejemplo
: Diseño de propuestas didácticas con evaluación mixta.
2. Finalidad o Propósito
Definición
:
Subtemas
:
Básica
:
Definición
: Generar conocimiento teórico.
Ejemplo
: Estudio sobre uso de dispositivos móviles en educación.
Aplicada
:
Definición
: Resolver problemas prácticos.
Ejemplo
: Propuesta didáctica para enseñar conceptos temporales.
Evaluativa
:
Definición
: Valorar efectividad de programas o intervenciones.
Objetivo central de la investigación.
3. Temporalidad
Definición
: Momento en que se recolectan los datos.
(Imagen 2. INESDI, 2023)
Subtemas
:
Transversal
:
Definición
: Datos recolectados en un único momento.
Ventajas
: Bajo costo y rapidez.
Ejemplo
: Diagnóstico de hábitos alimenticios en estudiantes.
Longitudinal
:
Definición
: Datos recolectados en múltiples momentos.
Ventajas
: Analizar cambios y tendencias.
Ejemplo
: Evolución de creencias docentes durante una carrera.
4. Alcance o Profundidad
(Imagen 1. Universidad Benito Juárez G, 2015)
Definición
: Grado de detalle y objetivo del estudio.
Subtemas
:
Exploratorio
:
Definición
: Familiarización con temas poco estudiados.
Características
: Flexible, no generalizable.
Descriptivo
:
Definición
: Caracterizar fenómenos (qué, quiénes, cuándo).
Características
: No explica causas.
Ejemplo
: Descripción de pautas de crianza.
Correlacional
:
Definición
: Relación entre variables sin causalidad.
Características
: Uso de estadística (coeficientes de correlación).
Ejemplo
: Autoeficacia y emprendimiento social.
Explicativo
:
Definición
: Identificar causas y efectos.
Características
: Diseño riguroso y estructurado.
Ejemplo
: Estudio sobre factores de éxito educativo.
