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UNIDAD 5- Cultura y cambio en las organizaciones educativas
Cultura organizacional
Concepto
Sirve para entender qué es lo que mantiene la cohesión o la desunión en la vida social de la escuela. Nos puede ayudar a comprender el entramado que favorece la presencia o ausencia de la colaboración o coordinación entre los miembros de la organización escolar
Dimenciones
• El proceso de construcción del currículo
• Las condiciones organizativas del centro
• El profesorado y su desarrollo profesional
• Las relaciones con las familias y con el entorno.
Cultura profesional y organización del trabajo docente
Importancia
Se basa en la planeación ya que esto está presente en toda actividad y concretamente en el trabajo docente, ya que le permite la articulación y coherencia de los tiempos, contenidos, actividades, evaluaciones, etc
Necesidades
Selección de actividades y material didáctico y la organización general del trabajo a realizar
Proceso de innovación
Los procesos de innovación supone un deliberado, sistemático y explícito proceso que introduce cambios en las ideas, concepciones, metas, contenidos y prácticas educativas para alcanzar objetivos determinados y obtener mejoras educativas
supone un conjunto de intervenciones complejas, con cierto grado de intencionalidad y sistematización en las que existen relaciones dinámicas, orientadas
Modificar actitudes, ideas, culturas, contenidos, modelos y prácticas pedagógicas
Se asume la innovación como un proceso intencional o deliberado, planificado y se evalúa en relación con sus objetivos pedagógicos y sociales, en el entendido que aporta algo nuevo al contexto en el cual se aplica
Cambio organizacional
Es necesario en la medida en que facilitan o dificultan la toma de decisiones curriculares y la reestructuración y/o reconstrucción institucional, nos lleva a considerar de la organización educativa como una realidad cultural antes que como unidad estructural del sistema educativo
La idea de cambio educativo es, supone en sí, un cambio organizativo pues siempre conlleva una reconstrucción de la cultura organizativa.