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教育品樺、云希、羽媐 - Coggle Diagram
教育品樺、云希、羽媐
行前
與首相合作營造氛圍
輕鬆氛圍
共學及學習氛圍
學習品質兼顧
觀察同學的學習狀態
關心同學的學習狀態
處理同學的學習狀態
教育的教學時間
教同學知識(日本文化、有趣的知識、筆記怎麼記等等)
協助大家學習
切入點
在同學不了解時能夠給出答覆
地導
與地討討論該地點是否有學習品質
討論該地點是否有SP值
當行程需要分小組時討論小組分配
核對教育
行前教育
各主題地導行前教育狀況
教育任務是否合理
報告前1—2天找我們核對
檢查教育時間的資訊與內容是否完整及清楚
設置作業繳交時間
協助檢查作品
適當回饋教育報告
行中
教育任務
檢查教育任務
回饋教育情況
各人學習狀況
團體是否還有心力
鼓勵每個人分享所學
學習品質兼顧
同上(觀察、關心、回饋)
鼓勵大家分享所學或是學習方式
幹部目的
鼓勵共學
讓大家有更多的知識
確保家族的學習品質
個人目標
云希
羽媐
品樺
鼓勵大家共學
累積經驗
行後
維持學習品質
產出
學享會報告
產出驗收
產出勾勾表
確認大家是否都做完了
歸檔
團體目標