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認識欺凌, 欺凌者 - Coggle Diagram
認識欺凌
一.何謂欺凌
1.重 複 發 生2. 蓄 意 地 欺 壓 及 傷 害 他 人 3.權 力 不 平 的 狀 態 (如
：A.以 強 凌 弱、B. 以 眾 欺 寡)。
二.欺凌的類別和形式
欺 凌 行 為 大 致 可 以 包 括 以 下 四 類 ：
身體 /行為暴力的欺凌，如：(A. 身體上暴力、B.強索金錢或物品) 等。
2.言語攻擊的欺凌，如：(A. 恐嚇侮辱 、 B.粗言穢語 、 C.惡意嘲笑 )等 。
3.間 接 的 欺 凌，如：(A.造謠 、B.孤立杯葛 )等 。
4.網 絡 欺 凌 ，如：(A. 網頁及電郵 、 B.網 上 聊 天、C.手 提 電 話 的 短 訊)
做出上面三項行為 。
欺凌的類別和形式
言 語 攻 擊 的 欺 凌 - 例 如 恐 嚇 、 粗 言 穢 語 、 喝 罵 、 中 傷 、 譏 諷 、 呼 叫 「 花 名 」 及 針 對 身 體 特 徵 、 能 力 、 種 族 等 個 人 特 質 ， 加 以 惡 意 嘲 笑 和 侮 辱 等 。
常見的校園欺凌行為的類型：
類型 例子
肢體暴力 推撞、打人、以肢體暴力惡意侵害等。
攻擊性言語 起花名、譏笑身材、樣貌或背景，甚至言語斥責。
排擠孤立別人 故意無視別人存在、聯同他人加以排斥、恐嚇阻止等。
強索行為 刻意地強取或收藏他人的物品，或以威嚇方法強迫別人為自己服務等。
網絡欺凌 透過電郵、短訊、 互聯網等發放侮辱性的訊息或作人身攻擊的言論，以嘲弄及中傷別 人。除文字外，還包括照片、短片、聲音等使受害人感到尷尬、 受威脅的訊息。
欺凌事件涉及的人物
欺 凌 者 ( Bully ) - 发 动 欺 凌 行 为 ， 带 领 其 他 同 学 参 与 其 中
协 助 者 ( Assistant ) - 跟 随 带 领 者 ， 直 接 参 与 欺 凌 行 动
附 和 者 ( Reinforcer ) - 支 持 欺 凌 者 的 行 为 ， 例 如 在 旁 嬉 笑 或 呐 喊 助 威
受 害 者 ( Victim ) - 受 到 欺 凌
保 护 者 ( Defender ) - 安 慰 及 支 持 受 害 者 ， 尝 试 制 止 欺 凌 行 为
局 外 人 ( Outsider ) - 置 身 事 外
欺凌者