Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Planeamiento - Coggle Diagram

- - - - Se inicia y finaliza en la consecución de una propuesta curricular predeterminada.
    - - Enfatiza el contenido sociocultural donde se desarrollan los procesos de enseñanza-aprendizaje.
  - - - Situación de la escuela.
      - Selección de elementos
        
        Objetivos, contenidos, actividades de aprendizaje, recursos y formas de evaluación.
    - - Depende del tipo o diseño
        
        Anual, semestral, bimestral, mensual o diaria.
  - - - Resultado de un proceso de aprendizaje
    - - Política Educativa
        
        El qué, el cómo y el para qué de la educación.
      - Programa de estudio
        
        Utilidad, estructura y aplicación de actividades educativas.
      - Evaluación de aprendizajes
        
        Características, conceptos, cuándo evaluar,
        aprendizajes cognoscitivos,
      - Recursos didácticos
        
        Su utilidad en el aula, en el planeamiento del aula y práctica pedagógica.
- - - - Vocabularios, álbumes, viajes, lecciones
  - - - Qué evaluamos
      - Cómo lo evaluamos
- - - - Conceptuales
        
        Los estudiantes deben saber
      - Procedimentales
        
        Los estudiantes deben actuar
      - Actitudinales
        
        Los estudiantes deben mostrar