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Cultura del movimento e della corporeità, Competenze sociali ed…

- - - - "Big five"
        
        Estroversione
        
        Amicalità
        
        Coscienziosità
        
        Stabilità emotiva
        
        Apertura mentale
- - - - Interdipendenza tra individuo e sottosistemi dell'ecosistema
        
        Condizione economica e sociale
        
        Stili di vita sani
        
        Acquisizione delle abilità necessarie
  - - - Abilità psico-socioattive
        
        Corporeità
        
        Educazione attraverso il movimento
      - Insieme delle abilità personali e relazionali necessarie per governare i rapporti con il resto del mondo e per affrontare positivamente la vita quotidiana.
      - La carenza può causare comportamenti negativi e a rischio in risposta agli stres
      - Insegnate tramite competenze trasversali a tutte le età
        
        Meglio iniziare da piccoli (3-4/6 anni)
        
        Meglio che non conoscano i comportamenti a rischio
      - Problem solving
      - Pensiero creativo
      - Pensiero critico
      - Comunicazione efficace
        
        Verbale
        
        Non verbale
      - Relazioni interpersonali
      - Autoconsapevolezza e Autostima
      - Empatia
      - Gestione delle emozioni
      - Gestione dello stres
      - Decision making
      - Bandura: Apprendimento è una costruzione attiva che si realizza trasversalmente alla variazione e organizzazione dell'esperienza
        
        Metodologia attiva, induttiva ed esperienziale
        
        Docenti e studenti cooperano
        
        Brainstormig
        
        Roleplaying
        
        Educazione socio-emotiva-affettiva
        
        Peer education