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Estructura del SISTEMA EDUCATIVO DOMINICANO - Coggle Diagram
Estructura del SISTEMA EDUCATIVO DOMINICANO
Nivel Primario
Primer Ciclo
(6 a 9 años)
Práctica de valores y actitudes
éticas y espirituales.
Se propicia la cooperación, solidaridad, participación y responsabilidad colectiva.
Propuestas para responder a necesidades y resolver situaciones problemáticas.
Segundo Ciclo
(9-12 años)
Afianza aprendizajes previos y desarrolla nuevos conocimientos
Competencia comunicativa en lengua materna y extranjera
Desarrollo del pensamiento lógico, matemático y científico
Fomento de la curiosidad y la exploración
Sentido de pertenencia e interacción con el entorno
6 años, competencias fundamentales
(1,125 horas anuales)
Nivel Secundario
(12-18 años)
6 años, operaciones formales. Preparación para estudios superiores o el ámbito laboral
Segundo Ciclo
(3 años):
Académica
: Humanidades y Ciencias, Lenguas Modernas (1,350 horas/año)
Técnico-Profesional
: Desarrollo de competencias laborales (1,800 horas/año)
Artes
: Formación en disciplinas artísticas (1,800 horas/año)
Primer Ciclo
(3 años)
Formación general y exploración vocacional
(1,125 - 1800 horas anuales)
SUBSISTEMAS
Educación de Adultos
Capacitación técnica-laboral para empleo y emprendimiento
Alfabetización para reducir el analfabetismo
Educación Básica para mayores de 14 años
Educación Secundaria adaptada a adultos
Educación Especial
Apoyo a los centros educativos regulares en el proceso de inclusión
Escolarización en Centros de Educación Especial con adaptaciones curriculares
Nivel Inicial
Primer Ciclo
(0 a 3 años)
Satisfacción de las necesidades básicas
Desplazamiento, exploración y observación
Representación de objetos y acciones y de la simbolización
Segundo Ciclo
(3 a 6 años)
Desarrollo del lenguaje y socialización
Mayor apropiación de su medio natural, social y cultural.
Nociones de espacio, tiempo y causalidad.
Inicio del razonamiento
Desarrollo
físico-motor, intelectual, afectivo, social y moral
Nivel Superior
Títulos técnicos, de grado y postgrado
Competitividad económica y al desarrollo humano sostenible
Desarrollo del conocimiento
Preservación
de la cultura, actitudes y valores nacionales
Respeto al medio ambiente