Dipengaruhi oleh latar belakang sosioekonomi pelajar, yang sering berkait rapat dengan faktor-faktor seperti budaya, kaum, dan gender. Pelajar yang datang daripada keluarga berpendapatan rendah atau latar belakang yang kurang berkemampuan mungkin tidak mempunyai akses kepada sumber pembelajaran yang sama, seperti buku, teknologi, atau tuisyen tambahan.