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Introducción a la metodología de investigación - Coggle Diagram

- - - - Papel: Tamaño carta (21.59 cm x 27.94)
        Márgenes: 2,54cm (1pulgada) en cada lado
        Tipo y tamaño de letra:
        Con serifa
        
        Times News Roman – 12 puntos
        
        Georgia - 11 puntos
        
        Computer modern – 10 puntos
        Sin serifa
        
        Arial - 11 puntos
        2.Calibri - 11 puntos
        
        Lucida Sans Unicode - 10 puntos
    - - Nivel 2: Alineado a la izquierda, negrita, cada palabra iniciando en mayúscula, texto inicia en nuevo parráfo.
        
        Nivel 3: Alineado a la izquierda, negrita, cursiva, cada palabra iniciando en mayúscula, texto inicia en nuevo parráfo.
        
        Nivel 4: Alineado a la izquierda, negrita, cada palabra iniciando en mayúscula, con sangría de 1/2 pulgada (1,27cm), con punto final, texto inicia en la misma.
        
        Nivel 5: Alineado a la izquierda, negrita, cursiva, cada palabra iniciando en mayúscula, con sangría de 1/2 pulgada (1,27cm), con punto final, texto inicia en la misma línea.
  - - - Introducción
      - Método
      - Discusión
      - Resultados
    - - 150 a 250 palabras
    - - Título del trabajo
      - Nombre de autor o autores
      - La afilación del autor
        
        - Un autor, sin afilación:
        Agustina C. Ferrería La Plata, Buenos Aires.
        -Dos autores, una afilación: Carolina C.Sánchez y Carlos M. Pedraza Universidad Nacional, Bogotá, Cundinamarca
        -Tres autores, una afilación: Carolina Sánchez, Carlos Pedraza y Joaquín Rueda Pontificia Universidad Javeriana
        -Dos autores, dos afilaciónes: Carolina Sánchez Mérida, Yucatán Lina Sánchez Ciudad de México, D.F.
        - Tres autores, dos afilaciónes:
        Carolina Sánchez, Carlos Pedraza
        Pontificia Universidad Javeriana Lina Sánchez Ciudad de México, D.F
      - Nombre de curso y profesor
      - Fecha y numero de página
    - - Número de tabla
      - Título
      - Encabezado
      - Cuerpo
      - Nota
    - - Numero de la figura
      - Título
      - Imagen
      - Leyenda
      - Nota
  - - - Reproducción exacta de las palabras del autor
        
        Con más de 40 palabras: Se escriben aparte del texto, con sangría, sin comillas, sin cursiva, con mismo tipo y tamaño de fuente y con interlineado doble.
        
        Con menos de 40 palabras: Se escribe inmersa en el texto, entre comillas, sin cursiva.
    - - Se cuenta con otras palabras la idea del autor, evitar el autoplagio, una paráfrasis puede ser de varias oraciones, no repetir la cita siempre que el contexto de la escritura deje en claro que el mismo trabajo.
  - - - Apellido, A., Apellido, B. y Apellido, C. (2019). Título del artículo específico. Título de la Revista, Volumen(número de la revista), número de página inicio – numero de pagina fin. https://doi.org/xx.xxxxxxxxxx
    - - Libro impreso
        
        Apellido, N. (año). Título del trabajo. Editorial.
      - Libro en línea
        
        Apellido, N. y Apellido, N. (año). Título del libro. Editorial. DOI o URL
      - Libro con editor
        
        Apellido, N. (Ed.). (año). Título del trabajo. Editorial.
    - - Apellido, N. (año). Título de la tesis [Tesis de doctorado no publicada]. Nombre de la Institución Académica
      - Apellido, N. (año). Título de la tesis [Tesis de maestría no publicada]. Nombre de la Institución Académica
    - - Apellido, N. (año). Título de la tesis [Tesis de doctorado, Nombre de la institución que otorgó el título]. Nombre de la base de datos.
      - Apellido, N. (año). Título de la tesis [Tesis de maestria, Nombre de la institución que otorgó el título]. Nombre de la base de datos.
- - - - Empírico:Observación Natural
        Experiencia
      - Filosófico: Naturaleza de las cosas
        Sobre uno mismo
      - Verificable
        ¨Verdad¨ susceptible de cambio
  - - - Prueban Hipótesis
    - - Prueban Hipótesis
  - - - Hipótesis Alternativas
        
        Hipótesis de investigación
        
        Descriptivas de un valor
  - - - Sirve para apoyar, en un rol secundario, al estudio central el cual recolecta datos correspondientes a la otra metodología.
    - - datos cualitativos ayuden a explicar o construir sobre los resultados de la fase cuantitativa
        
        Fase cualitativa
        
        Fase cuantitativa
    - - Técnica de confrontación y herramienta de comparación
    - - Etapa cualitativa
        
        Recolección, análisis y hallazgos
      - Etapa cuantitativa
        
        Generará una recolección
  - - - Se busca describir y analizar sus ideas, creencias, significados, conocimientos y prácticas del grupo social objeto de estudio.
    - - Estudio de los fenómenos sociales.
    - - Muestran el testimonio subjetivo de una persona de especial relevancia.
    - - Estudios donde el investigador interviene o participa junto al grupo social.
  - - - Cuasiexperimentales
      - Preexperimentales
      - Ensayos clínicos, de campo o comunitarios
    - - Transversales
        
        Exploratorios
        
        Correlacionales – causales
        
        Descriptivos
      - Longitudinales
        
        Prospectivos
        
        Retrospectivos
  - - - Cuantitativas
        
        Dicotómicas
        
        Politómicas
      - Cualitativas
        
        Discretas
        
        Continuas
    - - Independiente
        
        Son controladas por el investigador
      - Intervinientes
        
        Enmascaras
        
        Extrañas
      - Dependiente
        
        Medibles y observables
    - - Intervalo
      - Razón
      - Ordinal
      - Nominal
  - - - Teoría
        
        Explicación de algún fenómeno y que es aceptada.
      - Ley
        
        Aplicación universal.
      - Hipótesis
        
        Intenta explicar algún fenómeno
    - - Objetivos (guías de estudio)
      - Justificación
      - Preguntas (el qué del estudio)
      - Viabilidad (disponibilidad de recursos, alcance y consecuencias)
      - Medible y observable
    - - Revisión de la literatura
        
        Fuentes
        
        Primarias, secundarias y terciarias.
        
        Fases
        
        Revisión, detección, consulta, extración y recopilación, Integración.
      - Elaboración del marco teórico
        
        Ramificación del índice
        
        Mapeo de temas y autores
      - Inspira nuevos estudios
- - - - Se basa en una sola premisa para llegar a la conclusiòn.
    - - Utiliza dos premisas para llegar a una conclusión, generalmente una ley universal y un hecho particular.