Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมกับการแก้ปัญหา, นางสาวกัญจน์จิรา พุ่มกะฐิน ม…
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมกับการแก้ปัญหา
ความหมายของเทคโนโลยี
คือ สิ่งที่มีกระบวนการทำงานเพื่อตอบสนองความต้องการมนุษย์ เช่น เครื่องซักผ้า โทรศัพท์ โทรศัพท์ มือถือ รถยนต์ เครื่องบิน ปากกา เป็นต้น
วิทยาศาสตร์ คือ
การทำความเข้าใจ ธรรมชาติที่มีพื้นฐานมาจากการสังเกตและสามารถพิสูจน์ทดลอง
วิศวกรรมศาสตร์ คือ
การสร้างสิ่งซึ่งไม่เคยมีหรือเกิดขึ้นมาก่อน
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
ขั้นที่ 6 นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา ผลการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน (Presentation)
เป็นการนำเสนอแนวคิดและขั้นตอนการแก้ปัญหาของการสร้างชิ้นงานหรือการพัฒนาวิธีการ ให้ผู้เข้าใจและได้ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาต่อไป
ขั้นที่ 4 วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา (Planning and Development)
เป็นขั้นตอนการวางลำดับขั้นตอนการสร้างชิ้นงานหรือวิธีการ จากนั้นจึงลงมือสร้างหรือพัฒนาขึ้นงานหรือวิธีการ เพื่อนำผลลัพธ์ที่ได้ไปใช้ในขั้นตอนต่อไป
ขั้นที่ 2 รวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา (Related Information Search)
ขั้นตอนนี้เป็นการรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับปัญหาหรือความต้องการ เพื่อหาวิธีการ ที่หลากหลายสำหรับใช้ในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการที่กำหนดไว้ในขั้นที่ 1 โดยการคันหาและรวบรวมข้อมูลจากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ
ขั้นที่ 3 ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา (Solution Design)
เป็นขั้นตอนของการออกแบบขึ้นงานหรือวิธีการโดยการประยุกต์ใช้ข้อมูลที่ได้จากการรวบรวมในขั้นที่ 2 ซึ่งขั้นตอนนี้จะช่วยสื่อสารแนวคิดของการแก้ปัญหาให้ผู้อื่นเข้าใจโดยผ่านวิธีการต่าง ๆ เช่น การร่างภาพ และการอธิบาย
ขั้นที่ 1 ระบุปัญหา (Problem Identification)
เป้นการทำความเข้าใจปัญหา วิเคราะห์เงื่อนไขหรือข้อจำกัดของสถานการณ์ปัญหา
กระบวนการออกแบบทางวิศวกรรมนั้นเริ่มต้นที่การกำหนดนิยามปัญหา โดยจะต้องคำนึงปัญหานั้นจะแก้ไขขโดยใคร ที่ไหน เมื่อใด และะอย่างไร
ขั้นที่ 5 ทดสอบ ประมินผลและปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน (Testing, Evaluation and Design Improvement)
เป็นขั้นตอนของการตรวจสอบและประเมินชิ้นงานวิธีการที่สร้างขึ้นว่า สามารถทำงานหรือใช้ในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการได้หรือไม่ มีข้อบกพร่องอย่างไรและควรปรับปรุงแก้ไขชิ้นงานหรือแบบจำลองวิธีการในส่วนใดควรปรับปรุงแก้ไขอย่างไร แล้วจึงดำเนินการปรับปรุงแก้ไขในส่วนนั้นจนได้ขึ้นงานวิธีการที่สอดคล้องตามรูปแบบที่ออกแบบไว้
นางสาวกัญจน์จิรา พุ่มกะฐิน ม.4/5 เลขที่22