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Relación Escuela Comunidad, Carol Rosalyn Rosas - Coggle Diagram
Relación Escuela Comunidad
La Escuela Y El Docente En El Área Rural
elemento fundamental para garantizar la educación en zonas rurales
punto de encuentro para la comunidad
Los cambios curriculares
enfatizan la necesidad de contextualizar los contenidos
La voluntad de enfrentar juntos los nuevos currículos
la comunicación y la colaboración son ingredientes para construir nuevos vínculos entre la escuela y la comunidad
El concepto de comunidad
conglomerado de relaciones en contextos territorialmente situados y limitados que ponen a un conjunto de agentes en situación de proximidad.
El concepto de comunidad educativa
papel central que tuvo el sistema educativo
Cambios de escenario y de vínculos de la escuela con el entorno social
composición de su matrícula, su ubicación geográfica, su dependencia pública o privada,
familias se las clasifica
origen social,
el lugar de residencia,
el nivel educativo de los padres
y otras variables;
ejes organizadores
adscripción compulsiva, temporalidad, territorialidad y homogeneidad.
Una escuela abierta a la comunidad implica
redefinición del concep- to de comunidad educativa
varios niveles de construcción de redes
monitore- ar la profundidad de las relaciones entre los miembros
Otras maneras de mirar la relación entre escuela y comunidad.
La escuela que se abre a otros espacios de la vida pública
la edu- cación como un derecho social
Las alianzas en la gestión educativa
constituyen una de las formas en que se pone en juego la participa- ción de una comunidad
el reconocimiento
sus fines, objetivos, sistemas de valores
la colaboración
tarea en común
la cooperación
dar respuestas efectivas, pertinentes y ajustadas a las nece- sidades de la comunidad.
ESCUELA, MAESTRO Y COMUNIDAD
investigación
es una metodología que fomenta el aprendizaje activo
investigación en el aula incluyen
Desarrollo de habilidades
Aprendizaje activo
Aprendizaje basado en proyectos
Relación entre Investigación e Innovación
proporciona la base para desarrollar prácticas innovadoras
El Medio Rural En Panamá
son centros educativos públicos ubicados en núcleos pequeños de población
Desventajas
No manejo de tecnologia y sus aportes
no acceso a los recurosos didacticos
Carol Rosalyn Rosas
