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COACHING, Actitudes y comportamientos entre el coach o coachee, que si no…
COACHING
Herramientas
Mandala - se da para las personas que les cuesta alejarse del pasado y de presente, ya que esta ayuda a proyectar el futuro personal del interesado.
La ventana de JOHARI - herramienta de autoconocimiento creada por los psicologos, se orienta en la explicación del comportamiento humano, como se muestra y como lo ven los demás.
Feedforward - futuro y oportunidades que se pueden dar, es una visión al futuro de como sera si este comportamiento cambia.
El DAFO - se usa para identificar donde esta y a donde quiere llegar utilizando 4 aspectos basicos, debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades.
Feedback 360° - persepción de comportamientos que tienen las personas que trabajan en una organización
Misión y Valor - definir por medio de la misión quien es como personay para el caso de la visión es a donde quiere llegar.
Identificar valor - constituyen la base de las creencias y de los pensamientos que hacen el comportamiento y las acciones.
Maleta de fortalezas - se identifican fortalezas que tiene y acompañan a la persona dia a dia, junto consus cualidades pero ahora no recuerdan que las tienen.
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Analisís de trayectoria - Se utiliza para la busqueda de nuevos asensos dentro de la empresa, por medio de preguntas que lo ponen a pensar reflexivamente sobre su formación personal.
Procesos (debe saber preguntar, escuchar, retroalimentar y planificar.
Se maneja conversaciones planificadas, privadas y de caracter confidencial.
Se maneja una metodología de preguntas para identificar (creencias, valores, fortalezas y oportunidades dende mejora).
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Coaching empresarial
Fase descubrir al plan de acción - preparación de un primer encuentro clima emocional, identificar fortalezas y oportundades y así lograr un plan de acción.
Fase plan de acción de hábito - reforzar los objetivos, identificar lo negativo con lo que si se esta cumpliendo.
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Fase de seguimiento - Realizar un diagnóstico, así como al inicio para identificar que avances se lográn obtener.
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Aporta a la necesidad que existepor parte de las empresas, con el fin de que las directivas manejen prioridades y definen objetivos organizacionales.
Orígenes
Etimología del vocablo
Siglo xv poblado Hungría, el termino coach deriva de un medio de transporte relacionado con la actividad.
Psicología
Define como la ciencia, libertad, voluntad el origen lo centra mucho en la persona - relaciones - compromisos.
Filosofía
Sócrates - Mayéutica - considera que no existe el enseñar, si no el aprender.
Deporte
Estados Unidos, mediados de los 80. Aumentar el rendimiento individual y grupal, mediante un entrenador que conduce a la persona o equipo a alcanzar su maximo rendimiento.
Competencias de coaching
Comunicar con efectividad - siempre estar dispuesta a esccuhar y entender lo que el cliente quiere transmitir, apoyandolo y logrando que se exprese por completo.
Facilitar el aprendizaje y resultado - realizar busquedas para evaluar mejor darle al cliente una interpretación acorde y se logre el resultado.
Crear conjuntamente la relación - genera un entorno seguro para el cliente donde se maneje el respeto y confianza mutua.
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Pilares
Resposnabilidad - donde los cambios dependen del coachee para amnetener y aumentar el compromiso y rendimiento.
Acción -Coachee mantener y organizar que si desea que las cosas cambien, el debe actuar.
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Principios
Se compone de 5:
- Cada persona lleva un talento que espera ser liberadoo revelado
- Las personas siempre pueden cambiar.
- Las personas actuan de mejor manera, desde lo que esta en sus posibilidades.
- La importancia de la confidencialidad no debe trancender fuera de las sesiones.
- Nadie tiene la verdad absoluta.
- Ser/hacer - maneja la diferencia de lo que hacemos de lo que somos.
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Es un acompañamiento que se lleva acabo por medio de un proceso de aprendizaje de manera personal o profesional, donde va a poder de manera autonoma desarrollara sus habilidades y potencial su desempeño en lo personal y laboral.
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Actitudes y comportamientos entre el coach o coachee, que si no dan resultado el proceso de coaching falla.
COACH (Respeto, Credibilidad, confidencialidad, Mejora continua, sentir el coaching).
Coachee (voluntad, crecer, aceptar).
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