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LA DIRECCIÓN EN LA PRECISIÓN DEL OBJETO, EL PROBLEMA Y EL MÉTODO DE LA…

- - - - Esta demostración requiere de múltiples argumentos
        
        Aun cuando resulte en ciertas ocasiones contraponer criterios por el tinte
        subjetivo del que se decide optar
- - - - La proliferación de métodos científicos es producto de esta creatividad.
        
        El conocimiento se presenta desde un principio con la forma de una relación compleja entre sujeto y los objetos
        
        Desde las sociedades de consumo, se ha impulsado la ciencia de forma utilitaria y racional
        
        Puede ser muy eficiente y eficaz y exige la racionalidad instrumental
        
        Le sirve a las élites minoritarias y distantes de beneficiar sectores populares.
        
        La tarea principal de toda investigación científica es lograr un conocimiento
        lo más acertado y objetivo posible
        
        Se debe tratar de precisar
        conceptualmente
  - - - Puede ser desde una conciencia emancipada
      - Desde un equilibrio histórico
      - Una comunidad social
      - es ante todo un ser activo que sólo en la praxis en sus diversas expresiones (productiva, científica, política, ideológica, cultural, etc.) logra su plena realización
      - La ciencia exige compromisos, valoración, interpretación, donde la carga subjetiva del hombre es clave.
        
        La ciencia no es cultivada por los robots o las computadoras, estos son solo instrumentos.
        
        Según Morín (1999)
        
        El conocimiento tiene fuentes diversas y es dinámico, colocando en un bucle al sujeto y al objeto.
        
        El conocimiento objetivo se produce en la esfera subjetiva, la cual se
        sitúa en el mundo objetivo,
        
        El sujeto está presente en todos los objetos que conoce y los principios de la objetivación están presentes en el sujeto;
        
        Nuestro espíritu siempre está presente en el mundo que conocemos, y el mundo está presente de alguna manera en nuestro espíritu
        
        Una doble inscripción
        
        En una co-producción dialógica
        
        Todo proyecto de investigación estará siempre mediado por un sujeto históricamente condicionado
        
        Es tarea del líder científico de estimular el desarrollo de perspectivas personales para que los conviertan en nuevos sujetos de la actividad científica
- - - - La planificación debe ser una guía, mas no una camisa de fuerza.
      - Resulta decisiva la orientación que en ocasiones se le plantea de manera
        errónea
  - - - Se condujo a la subestimación del estudio de las humanidades.
    - - A través del utilitarismo, la racionalidad instrumental
- - - - Desde que se constituyó la ciencia moderna, se configuraron algunos tipos fundamentales de métodos científicos
        
        Metodo baconiano
        
        De corte empirista
        
        Se apoya en la observación y le despliegue de inducción científica.
        
        Método newtoniano
        
        Utiliza el crecimiento del conocimiento en profundidad
        
        Propuesto por Newton el sistema científico profundo y en gran escala
        
        Método galileano
        
        No se limita al momento empírico, pues expresa matemáticamente
        
        Pretende someter a la naturaleza a un experimental que conduzca a verdades superiores, más allá de la descripción
        
        Método cartesiano
        
        Plantea el enriquecimiento del conocimiento
        
        Presupone la observación, el enumeramiento, el ordenamiento
        
        Presupone la conjugación del análisis y la síntesis en la búsqueda de la verdad científica
      - Los métodos no han podido ni podrán desarraigarse de la raigambre filosófica
        
        Entre los principales métodos filosóficos están:
        
        Método dialéctico
        
        Concibe todo lo existente en constante devenir y evolución contradictorias, donde se producen transformaciones de carácter cuantitativo que se acumulan
        y propician cambios cualitativos
        
        Método hermenéutico
        
        Aristóteles lo concibe como un método mucho más amplio que tiene que ver con la relación entre el pensamiento y los signos lingüísticos.
        
        Heidegger le otorgó una dimensión ontológica al no reducir la hermenéutica a una interpretación de textos, sino a la actitud existencial del hombre en el mundo como intérprete del ser
        
        Método fenomenológico
        
        Su tarea es esclarecer las cosas mismas a partir de la subjetividad, por cuanto todo necesariamente se percibe desde esta.
        
        La descripción fenomenológica no es concebida como empírica ni psicológica, sino trascendental.
- - - - Desde la crisis de la física en el siglo XIX y XX, con las teorías de la relatividad y la incertidumbre, se ponen en cuestión los instrumentos y el método cuantitativo.
      - Del mismo modo, el auge de las ciencias sociales y su necesidad de valorar las dimensiones éticas, estéticas y vitales del lo humano, algo difícil de llevar al análisis cuantitativo.
    - - Un estudio que reúna ambos enfoques es más riguroso y se puede someter a varias refutaciones o comprobaciones. Es un estudio "más serio"
    - - El investigador ve el escenario y a las personas en una perspectiva holística
        
        La realidad está formada por valores significativos
        
        la investigación cualitativa es inductiva y su diseño tiene
        que ser muy flexible,
        
        Hay una interacción muy dinámica entre el investigador y el objeto
        investigado.
        
        Este tipo de investigación trata de poner el objeto de sus propios marcos de referencia, es decir, en su propia perspectiva.
        
        Todo objeto de estudio no es unilateral, tiene que ser muy integral
        
        Esta investigación también tiene un carácter en el
        que utiliza innumerables fuentes e innumerables técnicas,
        
        El objetivo de la investigación cualitativa es descubrir la naturaleza del mundo social mediante la comprensión de la forma en que las personas actúan y dan sentido a sus vidas. se interesa por la naturaleza intersubjetiva del mundo
    - - Métodos estadísticos, experimentales y econométricos.
        
        Una visión más precisa y realista del objeto de estudio.
        
        Los enfoques cuantitativos son aportativos –y de hecho lo son para el enriquecimiento de la investigación–, los ha
        utilizado también, pero insistiendo en que en última instancia el saber aspira a una comprensión cualitativa de la realidad.